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7.傅雷家书 课件.ppt
导语 只要听到、读到、想到傅雷这个名字,就会浮起一串印象:深度近视眼镜,高瘦身材,绝对的洁净,雄辩的语言,固执的脾气,不停的劳作,一丝不苟的认真,……在一霎那间叠印在一起,袅袅上升,形成一个非凡的抽象概念,是崇高人格?古典精神?说不清。 如今,如果再读《傅雷家书》,恍如隔世。它是一朵最后的玫瑰。 他曾引导人走上艺术的神殿,忘我地攀登。 他让我们看到生活里不易发现的美,他给我们无限生的欲望。(节选自郁风《“老顽固”傅雷》) 反复阅读课文,请你从不同的角度读傅雷,用一句话说说你对傅雷的评价 一个 的父亲,一个 的朋友,一个 的学者,一个 的中国人,一个 的教育家,一个的 知己…… 傅雷(1908-1966),中国著名翻译家,上海南汇人。曾经留学法国。主要译著有《约翰·克利斯朵夫》、《高老头》、《艺术哲学》等,另著有《傅雷家书》、《世界美术名作二十讲》等。傅聪是傅雷的儿子,是钢琴艺术家。1957年,傅雷被打成右派,傅聪在国外听说后就没有回国。于是,父子之间只有通信,这就是家书——百万读者喜爱的经典家书。但是,家书只有傅雷写寄到国外的信,却不见儿子从国外写寄回的信。 “文革”刚开始,第一次受辱的夜里,他夫妇二人双双携手有计划有安排地离开了这世界。在遗嘱中,逐件交代欠保姆的菜金多少,借某人的书放在哪里之类。 经过多次浩劫,绝大多数中国知识分子还是活过来了。在复杂残酷的政治斗争中,暴露出奸诈、卑劣、虚假、损人利己,人性变质。而多数人依靠老庄哲学或“阿Q精神”或“留得青山在”,求得心理平衡。但他们不能容忍人的尊严遭到践踏。 1、熟悉课文,给蓝色字正音: 庸碌 谀词 扶掖 枘凿 相契 廓然无累 灰烬 涕泗横流 羲皇上人 听读课文,把握情感 在你的家庭中,你印象最深的一件事是什么?父母当时是怎么做的? 书信创作 你可能有许多话要对父亲、母亲、老师、朋友、同学……说,请以书信的格式表达你的思想感情。 * 示例:慈爱的,真挚的,严谨的,有骨气的,思想深邃的,可以信赖的……(可从多方面回答) 傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。 傅聪——早在六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年六月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 yōng yú yè ruì záo qì kuò tì sì xī jìn 1、 这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的? 第一封: 第二封: 消沉苦闷之时。 欣喜成功之时。 2、作者写这两封家书的目的分别是什么? 第一封: 第二封: 劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。 提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 3、 这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情? 第一封: 第二封: 如和风细雨、款款相慰的鼓励。 满怀欣喜、激情洋溢的勉励。 4、从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。 坚 强 5、请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人? 希望儿子做一个坚强的人,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。 6、“坚强”一词在词典里的含义是:强固有力,不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解? 胜不骄、败不馁,宠辱不惊,得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。 7、对于情绪的高低起伏,傅雷给儿子提出了那些忠告?? 一、泰然处之,保持心理的平衡。 二、正视错误,冷静对待挫折,引以为诫。 8、能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句子?并分析这样写的好处。 太阳太强烈,会把五谷晒焦; 雨水太猛,也会淹死庄稼。 作用: 生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。 9、阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲的一定非常高兴激动,那么父亲究竟都为什么而感到高兴呢? 为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。 10、遇到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了还要坚强? 不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。 11、“赤子孤独了,会创
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