16.3.2 分式方程的应用 同步测试.doc

16.3.2 分式方程的应用 同步测试 ◆知能点分类训练 知能点1 分式方程的应用（行程问题） 1．A，B两地相距60km，甲骑自行车从A地出发到B地，出发1h后，乙骑摩托车从A地到B地，且乙比甲早到3h，已知乙的速度是甲的3倍，求甲，乙二人的速度． 2．A，B两地相距135km，两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5h，小汽车比大汽车晚到30min，已知小汽车与大汽车的速度之比为5：2，求两车的速度． 3．某人往返于A，B两地，去时先步行2km，再乘汽车行10km，回来时骑自行车，来去所用的时间恰好一样，已知汽车每小时比这人步行多走16km，这人骑自行车比步行每小时多走8km，求这人步行的速度是多少． 4．如图所示，小明家、王老师家和学校在同一条直线上，小明家到王老师家的路程为3km，王老师家到学校的路程为0.5km，由于小明脚扭伤，为了使他按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学．已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，他每天比平时步行上班多用20min，问王老师步行的速度及骑自行车的速度各是多少． 5．轮船顺流航行50km所用的时间和逆流航行40km所用的时间相同，已知水流的速度为2km/h，求轮船在静水中的速度． 知能点2 分式方程的应用（工作量问题） 6．甲队单独做一项工程刚好如期完成，乙队单独完成这项工程要比甲队多用3天．若甲、乙两队合作2天，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成，求规定的工期是几天． 7．甲、乙两个工程队共同完成一项工程需16天，现两队合作9天，甲队被调走，乙队又单独工作了21天才完成，问：甲、乙两队单独工作各需几天完成？ 8．甲、乙两个工程队共同完成一项工程，乙队先单独做1天后，再由两队合作2天就完成全部工程，已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成工程所需天数的．求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天． 9．某施工队挖掘一条长96m的隧道，开工后每天比原计划多挖2m，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？若设原计划每天挖xm，则依题意列出正确的方程为（ ）． 知能点3 分式方程的应用（其他类型） 10．某人承包了40亩菜地和15亩水田，根据市场信息，冬季瓜菜需求量大，他准备把水田改为菜地，使改完后水田占菜地的10%，问应把多少水田改为菜地．（1亩=666.7m2），厂家需付甲、丙两队工程费5 500元． （1）求甲、乙、丙各队单独完成全部工程，各需多少天． （2）若工期要求不超过15天完成全部工程，则由哪个队单独完成此项工程所需的费用最少？请说明理由． ◆中考真题实战 15．如图所示，某学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆影子的顶端处，其他人分两部分，一部分同学测量该同学的影长为1.2m，另一部分同学测量同一时刻旗杆的影长为9m，那么旗杆的高度是______m． 16．阅读下面的对话：小红妈：“售货员，请帮我再称些上次买的那种梨．”售货员：“小红妈，您上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货，我建议您这次买些新进的苹果，价格比梨贵一点儿，不过苹果的营养价值更高．”小红妈：“好，你们很讲信用，这次我像上次一样，也花30天钱．”小红妈对照前后两次的电脑小票发现：每千克苹果的价格是梨的1.5倍，苹果的质量比梨轻2.5kg．试根据上面的对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价． 17．某服装厂准备加工300套演出服，在加工60套后，采用了新技术，使每天的工作效率是原来的2倍，结果共用9天完成任务，求该厂原来每天加工多少套演出服． 18．某项工程，甲队单独完成任务需要40天，若乙队先做30天后，甲、乙两队合作20天就恰好完成任务，请问： （1）乙队单独做需要多少天才能完成任务？ （2）现将该工程分成两部分，甲队做其中一部分工程用了x天，乙队做另一部分工程用了y天．若x，y都是整数，且甲队做的时间不到15天，乙队做的时间不到70天，那么两队实际各做了多少天？ 答案: 1．解：设甲的速度为xkm/h，则乙的速度为3xkm/h． 依题意，有+4，解这个方程，得x=10． 经检验，x=10是原方程的解． 当x=10时，3x=30． 答：甲的速度为10km/h，乙的速度为30km/h． 2．解：设大汽车的速度为2xkm/h，则小汽车的速度为5xkm/h． 依题意，得． 解这个方程，得x=9． 经检验，x=9是原方程的解． 当x=9时，2x=18，5x=45． 答：大汽车的速度为18km/h，小汽车的速度为45km/h． 3．解：设这人步行的速度是xkm/h，则汽车的速度是（x+16）km/h，骑自行车的速度是（x+8）km/h．