交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究【荐】.docVIP

交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究 摘要：随着交互式电子白板技术上的逐渐成熟，应用上的逐渐普及，交互式电子白板的优点逐渐的体现出来，交互式电子白板也逐渐从一种教学概念转变为一种实实在在的教学辅助工具。本文主要分析了交互式电子白板在教学中的优势、指出了交互式电子白板在教学中的应用领域，并且用一个教学案例呈现了一个具体的课堂使用交互式电子白板的完整过程。 关键词：交互式电子白板 教学策略 教学案例 前言： 交互式电子白板是将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，构造一个大屏幕、交互式的教学环境 例如在教学《直线、射线和角》一课时，我首先出示哈尔滨松浦大桥和龙塔的两张夜景图片。让学生在图片上找一找有哪些线，叫什么名字。学生很容易找到了学过的线段，还有学生发现龙塔中间的激光灯所射出的光是射线。此时，教师用白板笔在图片上面画出线段和射线，再隐藏图片。这样学生找到线段和射线在生活中的原型，既找到了教学的起点，又让学生感受到数学知识与生活的紧密联系。接着通过演示射线一端的伸缩让学生认识射线的特性；再在其下面画出一条直线，演示它的两端自由地延伸，帮助学生理解直线的生成和“无限延长、不可度量、没有端点”的特点。而后让学生思考怎样在直线上变出射线，怎样在直线上变出线段，怎样将线段变成射线或直线等问题，同时在白板上进行演示，或加点，或延