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省三门峡市义马市第二初级中学七年级地理下册 8.3 撒哈拉以南的非洲教案1 新人教版.doc
第三节 撒哈拉以南的非洲
初备: 备课组长:__________包科领导:__________教导处:__________
上节作业反馈: 教学目标:1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围,
读图了解该地区的地理位置的特点
2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。
重点: 1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围,
读图了解该地区的地理位置的特点。 导学过程: 二次备课 导: 3分钟 学生纠错
(红色) 学一、黑种人的故乡 (自学课本67.68页,结合课本图8.29)完成下列任务。
1、本区有 人口,主要的居民属于 人种?占总人口的 本区有“黑种人的故乡”称号。黑人创造了哪些文化 。
2、思考讨论:为什么本区会成为“黑种人的故乡”称号?
3、外来民族的入侵,分析课本69页图8.29,讨论说明:
1)、非洲黑人的原始居住地主要分布在 ?
2)、你能简单描述一下这里的自然环境特点吗? 。
3)、说出非洲的外来移民 、 、 、 、 。
4)、现在,世界其它地区也有许多黑人分布,这与外来移民有何关系?分析外来移民对本区发展的影响。
二、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形,读课本图8.26,分小组合作探究下列问题:
1、分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点 。地处 带。
海陆位置:东临 洋,西临 洋,在 以南的非洲。
2、在图中找出本区的“一湾: 湾、一岛: 岛,一半岛 半岛、
一角: 角”,对比欧洲西部,说明本区海岸线特点是 。
3、在图中找出(并用不同符号标出来)撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、 刚果盆地、乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔河,其中是最长的河流是
说明撒哈拉以南非洲的地形特点 。
总结地势特点 。4、读下图思考:本区地形、位置对气候有什么影响?
。
三、撒哈拉以南的非洲的气候 读非洲气候类型图,回答下列问题:
1、本区主要以 气候为主,有 大陆之称。本区气候分布特点
2、主要的气候类型有:
、 、 、 、 。
分布最广的 ,为什么? 。
3、读课本72页图8.33,分析热带草原气候的特点
气温特点; 降水特点:
4、结合图8.33、描述:不同季节,热带草原气候区的景观有什么差异?表现现在干季 ,湿季 。
结合图8.34找出本区主要的自然灾害是 。
5、本区热带野生动物资源丰富,找出主要的野生动物有 、 、
、 、 ,它们共同的特点是大都善于奔跑,分析与当地自然环境的关系。
6、回顾:本区的气候特点与“黑种人的故乡”有什么联系?
练: 12分钟一、选择题
1、小朋友拉姆肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少,请问该人种的故乡位于( )
A、非洲 B、北部非洲 C、东部非洲 D、撒哈拉以南的非洲
2拉姆所在区域为热带草原气候,这种气候的特点是( )
A、气候终年干旱 B、气候常年湿润 C、每年6—9月盛行西南季风为雨季;10月至次年5月盛行东南风为旱季 D、一年分为明显的干湿两季。
3、下列野生动物生活在该种气候区的是 (
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