省宝应县画川高级中学2015届高考政治 微专题十三 综合探究类主观题.docVIP

高三政治微专题十三：综合探究类主观题 此类题目又称探究与实践题，是以社会、经济、科技和生活中的热点问题作为探究性学习和实践活动的背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。综合探究题通常从以下两个角度进行考查：一是对探究与实践的操作过程进行考查；二是对研究性学习或实践活动中所遇到的问题，从相关的政治学科知识角度进行考查。两者既可以分开设问，也可以综合起来设问。但一般不会单独对过程进行考查，从相关的政治学科知识角度进行考查是综合探究题的主体和重点。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。 1．强化市场，是李克强经济学的关键词，也是十八届三中全会的关键词，其核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场在资源配置中从“基础性作用”到“决定性作用”，一个词的变化意味着政府与市场“换手”，强调尊重市场，尊重市场主体的选择。 李克强经济学的要义不在于强调政府要做什么，而是强调政府不做什么，强调政府职能转变，减少审批，减少微观干预。这体现了我国政府在以更大的决心和力度推动简政放权，不让政府“看得见的脚”踩住市场“看不见的手”。 李克强经济学的根本是民生。简政放权、制度升级、打造中国经济的升级版都是为了让普通老百姓享受到改革的红利和经济发展的成果。李克强提出“用改革红利让人民受益”，表达了推进改革与发展的根本目的在于保障和改善民生，让人民群众更多地分享改革发展成果。 结合材料，探究回答下列问题： 运用市场经济有关理论，分析说明市场在资源配置中是如何起决定作用的？ 运用政治生活知识，谈谈政府为什么要简政放权？ 运用认识社会和价值选择的知识，解读“用改革红利让人民受益”。 2．十八届三中全会提出，要赋予农民对承包地占有、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营，引发社会广泛关注。某校高三班同学就此展开了相关探究活动，请你一起参与其中。 第一组：聚焦发展启示 早在10年前，走马乡西坪村党支部就开始了这方面的尝试。2003年，村支书梁礼任就通过土地流转的方式，发动群众在合水屯连片种植了300亩有机茶园；2007年，又通过茶园入股的方式，成立了合水茶叶专业合作社，采取“合作社＋基地＋茶厂＋农户＋销售”的经营模式，带动全村茶叶种植业向规模化、专业化、现代化发展。 目前，合作社拥有380亩有机茶叶基地和一个可年生产干茶5万公斤的加工厂，茶厂通过QS认证，并注册有“思勤江”绿茶商标，总资产超过800万元，较10年前增长了20倍。2011年以来，合水茶叶专业合作社连续三年被评为“广西先进合作社”称号，列入广西百强农民经济组织。 结合材料，运用政党有关知识分析西坪村党支部的做法给我们的启示。并从经济生活角度阐述西坪村取得成功的原因。 第二组：聚焦改革进程 1978年党的十一届三中全会作出了分田到户、实行家庭联产承包责任制的重大决定。30多年后的今天，党又适时作出决定，在现有土地承包关系保持稳定并长久不变的情况下，允许农民流转土地承包经营权，促使“土地向规模集中、农民向城镇集中”，实现农业规模化、集约化经营。中央要求各地在试点的基础上，因地制宜地选择适合各地情况的土地流转模式，积极稳妥地推进土地承包经营权流转。 结合材料，说明中国共产党是如何坚持矛盾的观点推动农村土地改革的。 3．创新是一个城市发展的不竭动力。我国转变发展方式的核心就是要由传统的资源驱动转向创新驱动，每一个城市都要向着“创新型”目标努力。某校高三(3)班学生围绕“创新关乎城市的繁荣”为主题开展探究活动，请你一起参与其中。 创新指标 根据创新生态体系六大指标，从文化生活角度说明我国创新城市应如何打造良好的创新生态体系？ 创新经验　新加坡政府的“三看”模式有利于推动城市创新。一是政府决策“向前看”，尽管现在新加坡在很多领域已经取得成功，但政府总是在考虑未来10到20年我们会落后吗？二是政府决策“反复看”，即充分估计到会产生哪些后果，建立严格论证的过程和完善的体制。最后是政府决策“四处看”，即吸取其他国家的先进经验。 请结合唯物辩证法的实质与核心的相关知识，总结新加坡政府推动城市创新所坚持的思想方法。 创新建议　新加坡国立大学副教授吴逊指出，现在中国亟须加强对知识产权和创新力的保护。中国城市目前在市场发育等创新基础方面已经做得比较好，但是对知识产权的忽视影响了创新的发展。创新需要大量资本投入，如果不能带来收益，企业会缺乏创新动力。不能有效保护知识产权，一味靠模仿不利于创新。 结合上述材料，运用经济生活中的相关知识，就如何推动我国城市创新提出自己的建议。 4．近年来，信息消费不知不觉中已成了人们生活中不可或缺的一部