幼儿园大班语言教案：有用的绳子(优质课).pdfVIP

帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师 幼儿园大班语言教案：有用的绳子（优质课） 大班语言教案――有用的绳子（优质课） 活动目标 1 ．引导幼儿用连贯的语言，围绕“有用的绳子’’进行谈话。 2 ．帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。 3 ．激发幼儿谈话的兴趣，大方地向同伴、老师表达自己的想法。 (会用“轮流、修补”的方式谈话，是启发幼儿围绕话题谈话的重要因 素之一，要让幼儿在这次活动中乐于、善于用轮流修补的方式谈论绳 子的用处，让幼儿用玩的经验去生动地认识体验绳子的用途是重要的 一环。因此，我们运用了多感观参与的方法让幼儿充分地去玩弄绳 子，以达到‘‘用连贯性的语言大方的向同伴谈论绳子用途”的目 的。) 活动准备 1 ．各种绳子(毛线、尼龙、扎头的发带)若干。 2 ．幼儿每人自带一根绳子。 活动过程 帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师 1 ．通过“故事”引出谈话话题。” (1)教师讲故事：有一个人，常常忘事，他就用绳子打结帮助自己记 事，大事打大结，小事打小结，结果呀…… (2)与幼儿讨论如下问题：你在哪里看过绳子?绳子可以做什么用?找一 找，自己身上有没有绳子? (话题