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- 2017-08-08 发布于北京
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幼儿园大班语言教案:看谁说的好.pdf
帮帮宝幼儿园 授课老师:陈老师
幼儿园大班语言教案:看谁说的好
【活动目标】
学习运用双音词尾的形容词,能准确形象的描述事物,发展口语
表达和发散思维能力。
【活动准备】
1、“亮晶晶的铃铛、长绒毛玩具、绿叶”等实物。
2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、圆溜溜的
球、红彤彤的太阳”等图片及字卡。
3、若干小五角星、红花。
【活动过程】
1、用游戏引起幼儿对活动的兴趣:
今天老师带来了许多好玩的、漂亮的东西,要和小朋友一起来做
游戏。第一个游戏是“看谁说得好”。咱们来比一比,看谁说的又
对、又快。
2、引导幼儿描述实物。
(1 )出示亮晶晶的铃铛。小朋友看一看,小铃铛是什么样的?启
发幼儿说出多个句子,从不同角度描述铃铛。例如:“小铃铛亮晶晶
的,真好看!”“小铃铛叮当叮当响!”“铃铛小小的、亮亮的,真
好玩!”等等,最后教“亮晶晶”这个词,讲解词义。“亮晶晶”有
两个“晶”字,说明东西很亮,还闪着光。
(2 )出示长绒毛玩具,请小朋友上来摸一摸,有什么感觉?小
结:细细的、软软的,象草才长出
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