《各式各样的水果》教学设计.doc

《各式各样的水果》教学设计 （造型·表现） 一、学情分析 生活中有着各式各样的水果，也是学生们最为熟悉的东西，水果的颜色漂亮、形态多样，但基本形都是以圆形为基础，这一年龄段的学生对充满了浓厚的兴趣，他们有强烈的表现欲望、有丰富的想像力，。教师正确引导，通过多种体验活动，? 本课教学要点是指导学生用黏土或彩泥捏、团各种水果，。教师在教学过程中要鼓励学生。知识与技能了解水果的造型特点，学习用彩泥水果的方法，  【过程与方法 【情感态度与价值观引导学生通过表达自己的感受，在感知和理解的基础上启发学生展开创作，激发学生，体验教学重点：了解水果造型特点，利用彩泥制作水果。教学难点：解决措施：准备：课件。准备： 教学环节 教师活动 学生活动 媒体使用 引导阶段（分钟） 各式各样的水果真漂亮。 说说你的家乡有什么水果？并介绍它们的特点。 教师小结：水果，今天我们《的水果》！ 发展阶段：基础知识的讲授，过程、方法步骤演示 （1分钟） ??? 3. 探究及示范 ①做个漂亮的苹果 先找到苹果的特征。 教师示范并讲解： a先搓一个球体，上端大一点，下端小一点； b上端压一个小坑， c接上一根柄，再加一片叶子显得更生动。 ③精致的蓝莓你能做吗？ ④诱人的西瓜 ⑤可爱的山竹 ⑥看，同学做的水果也很诱人。 大胆组合，我们做的水果也可以很美。? 学生通过自己动手试验发现调色方法。 学生说方法 ②甜美的草莓怎么做？ a搓圆球，一头搓尖； b用牙签在表面戳浅浅的坑； c加上叶子和柄。 ③精致的蓝莓你能做吗？ a搓蓝色小球 b按出蓝莓独有的小坑 c加上叶子将蓝莓组合在一起。 ④诱人的西瓜 a将红色压成一个厚块，切出三角形； b做绿色的瓜皮，加上一层淡绿色的部分； c加上黑色的西瓜子。 ⑤可爱的山竹 a颜色可以夸张一点，紫色搓圆球； b加绿色叶柄和花托； c可以加上白色的山竹肉。? 点击出现彩泥调色图。 点击页面出现《做个漂亮的苹果》 点击页面出现《甜美的草莓》 点击页面出现《精致的蓝莓》 点击页面出现《诱人的西瓜》 点击页面出现《可爱的山竹》 点击页面出现《我们的作品》 点击页面出现《用彩泥做的各种水果》 课堂实践，学生进行 （分钟） 作业：“水果”。 创作要点： （1）；（2）；（3）。教师巡视、帮助学生。作业：“水果”。 创作要点： （1）；（2）；（3）。教师巡视、帮助学生。动手实践，体验的乐趣。 展示学生作品、评价交流 （分钟） 亮出你做的水果 说一说它的颜色，做的方法。 2. 同学评价 说说同学做的水果的颜色形状。 说出他们的作品优点在哪里？ 学生自评、互评，互相学习。 拓展（1分钟）