校刊创办方案.docVIP

校刊创办方案 XXXXXXXXX学校 一、指导思想 为宣传办学特色，弘扬校园文化；加强教育科研，配合课题研究；展示教师教学成果，提高学生写作水平；决定创办此刊。 二、校刊宗旨 通过校刊这种生动活泼、新颖有趣的形式，开发学习潜能，诱发想像力，启发创新力，激发中小学生的作文兴趣，提高作文水平，培养健康向上的品格和优秀品质。 三、校刊名称 凤凰语丝 四、发行排版 单月刊，A4纸张，主页17页34面。 五、编委成员 课题组全体成员 主办： 主编： 编委： …… 六、稿件来源 来源一：平时教学中的同步作文。 来源二：课外阅读美文摘录。 来源三：各种演讲、朗诵的优秀稿子。 综合实践活动的作文。 来源四：学生优秀作文选登。 来源五：学生日记，心语，小说，诗歌，散文等。 每期的稿件以学生稿件为主（容量80%)，其他稿件为辅（容量20%）。 七、栏目设计 （一）扉页 （二）卷首语： 1．刊首寄语。 2．摘录（撰写）精彩短文，激扬智慧之光。 （三）同步妙点拨 小学3-6年级和中学的平时单元作文，体现老师的批改和指导。（可以采取平时作文本拍照的形式。） （四）佳作展示厅 学生优秀作文选登，附教师评语和推荐理由。 （五）作文新课堂 征集、精选一些优秀作品，包括散文、诗歌、杂谈、小说、学生优秀作文等各种体裁，激发广大师生们的创作灵感。滋养心灵净土，倾听肺腑心声。提高文学鉴赏力。 （六）写作技巧汇 撰写或摘录指导写作的方法技巧。 （七）心语漂流瓶 学生日记、感受、心语等。 （八）、快乐大本营 作文素材、美文、笑话、漫画，小说摘录等。 八、组稿措施 1．全员参与，每人自主选定一个栏目投稿，每篇稿件配个人生活照一张。稿件由责任编辑择优录用，每人每期只用一篇。定时截稿。 2．所有稿件要求原创，杜绝网络下载。稿件字数最多不能超过1500字，统一按照学校文件格式要求排版，书画作品的照片要求像素质量高。作者本人必须保证文稿的质量，杜绝错别字病句。 3．稿件审阅采用三级校对机制：参研课题的语文老师进行第一次审阅校对，上传编辑部；编辑部进行第二次审阅校对，并结合实际评审稿件质量，向责任编辑提出用稿意见；责任编辑综合编辑部推荐的优质稿件，进行第三次审阅校对，确定最后所用稿件。 4．所有电子档均上传至学校群的群文件。 九、主要分工 1．XXXX老师负责“卷首寄语”，严格做好稿件审阅校对，确保质量。 2．各参研课题的语文老师负责“同步妙点拨”。选取没单元优秀作文一篇，并写好评语。可选用作文本照相，也可交电子文档。 3．XXX老师负责“佳作展示厅”。征集学生佳作，一期两篇。 4. XXX老师负责“作文新课堂”。选取新颖别致具有创新的作文，题材不限。 5．XXXX老师负责“写作技巧汇”。主要是撰写或摘录一些指导学习写作技巧的文章。 6．XXX老师负责“心语漂流瓶”。征集学生日记，心语，感悟等。 7．XXX老师负责“快乐大本营”。收集作文素材、美文、笑话、漫画，小说摘录等。 8．XXX老师负责封面设计、图文编辑等事宜。 9．校长办公室、教导处、德育处、大队部合作，确定排版、印刷等事宜。 九、激励机制： 1．期末以教师的参与度最高者评优秀组织奖。 2．期末以学生作品最多者评最佳写手奖。 3．每期评最受教师称赞文章奖。 4．每期评最受学生喜欢文章奖。 5．每期评最具创新作文奖。 6．每期评最具写作潜力奖。 7．每期评最具真实心声奖。 所有奖均由学校颁发，记入年度考核。 十、注意事项： 1．教师自选栏目投稿。学生稿件必须注明班级姓名和指导教师。 2．请各位教师将相应的稿件（电子稿）交给相应栏目的负责人。 3．好作文的基本要求：真实、新鲜、活泼、准确、匀称、鲜明、个性张扬。 1