《脉冲数字电路》课程实验教学大纲.doc

《脉冲数字电路》课程实验教学大纲 课程编号：0441561 课程英文名称：Pulse digital circuit 课程性质：非独立设课 课程类别：专业基础课 学时学分：总学时： 88 总学分： 4.4 实验学时： 30 实验学分： 1.5 适用专业：电子信息工程 开课单位：工学院 实验项目总数： 10 一、实验目的及要求 理解数字电路中常用集成门电路的使用方法、特点以及EDA系统的使用、调试技术。掌握常用仪器的使用方法。使学生掌握半导体器件的基本原理和特性，典型电子电路的结构，工作原理和性质，分析和设计数字电路的一些基本方法。指导教师扼要讲解本次实验内容，操作要领及注意事项，点评上次实验及报告情况。（时间为20分钟左右）；学生必须有预习方可进行实验；实验一人一组，由学生独立操作完成实验内容；每个实验结果数据，波形，需经指导教师检查认可签字后方为实验结束。 二、实验项目与内容提要 项目编号 项目名称 内 容 摘 要 实验类型 计划 学时 每组 人数 主要仪器及配套数 （以下均为20套） 项目 类型 演示性 验 证 性 综合性 设计性 必做 选做 044156101 门电路的功能测试 测试74LS00芯片的输入输出特性及竞争冒险现象 是 2 2 1.数字实验仪； 2.74LS00,74LS02,74LS32,74LS86各一片 3.指针式万用表或数字万用表 是 044156102 半加器与全加器 用74LS00芯片，构建半加器与全加器功能 是 2 2 1.数字实验仪 2.74LS08,74LS32,74LS86各一片 3.指针式万用表或数字万用表 是 044156103 数据选择器 74LS153逻辑功能测试及连续运行。 是 2 2 1.数字实验仪 2.74LS04一片，74LS11两片，74LS32一片,74LS153一片。 3.指针式万用表或数字万用表 是 044156104 触发器的功能测试 基本RS、D触发器的功能测试及各触发器的转换 是 2 2 1.数字实验仪 2.74LS00，74LS76，74LS74 3.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 是 044156105 计数器 测试74160计数器功能 是 2 2 1.数字实验仪 2.74LS00、74160 3.指针式万用表或数字万用表 是 044156106 同步时序电路逻辑设计 用JK或D触发器设计一个110序列检测器，并验证其逻辑功能。 是 2 2 1.数字实验仪 2.74LS04、74LS08、74LS32、74LS76、74LS74 3.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 是 044156107 二进制计数器设计 用74LS74或74LS73及若干门电路设计出一个四位二进制计数器 是 4 2 1.数字实验仪 2.74LS00、74LS08、74LS73、74LS74 3.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 是 044156108 ５５５定时器及其应用 ５５５定时器的基本应用，用示波器测量脉冲幅值和周期。 是 2 2 1.数字实验仪 2.IC555，74LS00 3.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 是 044156109 EDA系统的使用 学习MAXPLUS系统的使用，设计十进制计数器 是 4 2 1.数字实验仪 2.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 3.PC微机 是 044156110 电子抢答器设计与制作 自行设计电路，安装，调试电路，排除电路故障 是 8 2 1.数字实验仪 2.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表 3.制作工具 是 三、考核方式及成绩评定标准 1．考核方式： ⑴实验态度：不迟到，不无故缺席； 10% ⑵预习情况：对原理的预习和理解，实验内容的预先设计等； 10% ⑶课堂实验：实验能力，主动分析和解决实验过程中所遇到问题的能力及创新能力 20% ⑷实验报告：实验报告简洁完整，有创造性，书写完整 10% ⑸考试：按要求书面完成综合性试题两道 50% 总评按优、、、、 五、所在实验室及主要仪器设备台（套）数 所在实验室：数字电子技术实验室。 主要仪器设备台（套）数: 数字实验仪20套；指针式万用表10个；双踪示波器10台；PC微机70台(在微机机房)。 六、