落实安稳工作四个基本制度【荐】.docVIP

落实安稳工作四个基本制度 切实保障学校安全稳定局面 ——2011—2012学年下期安全稳定工作补充意见 一、指导思想 以学校提出的“贯彻区党代会精神，深化学校特色发展；落实减负提质要求，全面推进课改工作”思想为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“安全教育活动”为载体，以安全常规管理和隐患排查整治为手段，进一步强化安全工作职责，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，为学校健康、稳定、持续的发展营造良好的校园安全环境。 二、工作目标 进一步完善学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力;全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，杜绝学校安全事故的发生，确保学校平安和谐。 三、工作措施 （一）加强制度建设，确保安全工作规范化 做好安全工作，制度是前提。结合学校工作实际，对各项安全管理制度进行认真的修订，进一步完善学校安全管理应急机制。 1.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，传达上级部门安全工作会议精神，完善安全稳定预案，部署学校安全工作，制定整改落实措施。 2. 严格落实护校巡逻制度。校门进出管理和护校队巡逻做到“三勤”“三会”。“三勤”（勤问：巡逻时发现可疑人和情况要及时查问，弄清情况；勤转：巡逻人员要在校内各处或指定区域勤检查；勤观察：对重点要害部位要勤观察，发现问题要及时处理或向值班干部汇报）。“三会”（会报警、会使用消防器材、会及时处理突发事件）。 3.落实安全信息员制度。五、六年级每个班建安全信息员2名，利用班队会对安全信息员进行教育培训，及时发现安全隐患、及时化解学生之间矛盾纠纷。 4.落实安全隐患排查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要内容，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 （二）加强安全教育，确保安全工作系列化 1．狠抓安全教育，提升安全意识 充分利用校园广播、宣传窗、黑板报、国旗下讲话、开学典礼、教师会议等宣传阵地，结合专题讲座、主题班会、学生集会等活动进行专题安全教育；认真开展安全教育周、“11·9”消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育等活动；组织“安全在我心中”征文比赛和“我为交通安全献一计”活动；全面落实每月一次的主题安全教育活动，通过“交通安全在心中”、“牢记食品卫生安全”、“如何防溺水”、“如何防雷电”等安全知识对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，进一步提升了全校师生的安全意识。 2．以课堂为主阵地，全面落实安全教育 每位教师都要把安全意识纳入自己的教学中，在引导学生掌握知识与技能的同时，结合自身教学学科特点，抓住时机对学生进行安全教育；每节下课时用半分钟时间讲安全，放学前用1分钟讲安全，提高学生的安全意识和自我教育能力。 3.加强学生的法律知识和心理健康教育。引导学生学会与人交往，与同学保持和谐的关系，以积极的态度对待学习与生活。班主任要及时了解学生的思想现状，对有心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助。 4.加强网络安全教育。引导学生要善于利用网络学习，同时做到不浏览不健康网站和不良信息；增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺于网络虚拟空间。 (三) 加强安全管理，确保安全工作常态化 1.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，要寓安全教育于教学之中，班主任做好晨检工作，完善安全教育记录。上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。早上第一节课任课教师，必须对教室空位进行查询，发现学生缺席应学生家长进行联系，查询学生缺席原因。学生有事外出须向班主任请假，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系。教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间应加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止。 2.加强消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识和在紧急状态下自救自护的能力；完善消防设施，配齐消防器材；定期对教室、办公室、功能室、职工寝室等场所进行全面细致的检查，发现问题，立即整改。 3.加强校园防盗安全管理。实行24小时治安巡逻和巡查制度，值班人员要做好巡查日记、值班记录。值班领导干部应保持通信畅通，保证紧急情况下能及时到位，有力处置。 4.加强体育安全管理。切实加强体育课、大课间活动以及学校大型集会的组织和管理。每位教师特别是体育教师在学生运动过程中应多给学生关爱，避免学生参加剧烈运动出现安全事故。体育教学应遵循学生身心