七年级数学（下）第九章 从面积到乘法公式.doc

七年级数学(下)第九章 从面积到乘法公式 第4课时 乘法公式(1) 班级：__________ 姓名：__________ 一、选择题 1．下列各式中，与(a－1)2相等的是 ( ) A．a2－1 B．a2－2a+1 C．a2－2a－1 D．a2+1 2．如图，对于图中大正方形的面积，有下列表达式：①(a+b)(a+b)；②a(a+b)+b(a+b)； ③a2－2ab+b2；④(a+b) 2，其中正确的有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．运算结果为1－6x+9x 2的是 ( ) A．(－1+3x) 2 B．(1+3x) 2 C．(－1－3x) 2 D．－(1+3x) 2 4．下列多项式中，不能用完全平方公式计算的是 ( ) A．(x－2y)(－x+2y) B．(a+b) 2 C．(b－3a)(－b+3a) D．(a+c)(a－c) 5．若一个多项式的平方的结果为4a 2 +12a+m 2，则m的值为 ( ) A．9 B．3 C．±9 D．±3 6．若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如就是完全对称式.下列三个代数式：①；②； ③．其中是完全对称式的是 (　 　) A．①② B．①③ 　 C． ②③ D．①②③ 二、填空题 7．计算：(1)(x+1) 2=________； (2)(3a－b)=_________． 8．(1)m 2－4m+_________=(m－_________) 2；(2)(_________) 2 =9a 2－________+16b 2． 9．若(x－3) 2=x 2 +kx+9，则k=__________． 10．若x 2+y 2=12，xy=4，则x－y=__________． 三、解答题 11．计算： (1)(x－2) 2； (2)(a+2b) 2； (3)(－2x－y) 2； (4)(4m－3n) 2． 12．计算： (1)1999 2； (2)2010 2． 13．已知一个正方形木板，它的边长是(a+3)cm，从中锯去一个边长是(a－1)cm的正方形，求剩余木板的面积． 14．已知a+b=2，ab=1，求： (1)a 2 +b 2的值． (2)(a－b) 2的值． 15．已知，求的值 16．阅读下面的材料并解答问题： 我们已经知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代 数恒等式也可以用这种形式表示，例如：(2a+b)(a+b)=2a 2 +3ab+b 2就可以用图①或图 ②等图形的面积来表示． (1)请写出图③所表示的代数恒等式：_________________． (2)试画出一个几何图形，使它的面积能表示：(a+b)(a+3b)=a 2+4ab+3b 2． (3)请仿照上述方法另写一个含有a、b的代数恒等式，并画出与之对应的几何图形． 参考答案 1．B 2．C 3．A 4．D 5．D 6．A 7．(1)x 2 +2x+1 (2)9a 2－6a6+b2 8．(1)4 2 (2)3a－4b 24ab 9．－6 10．±2 11．(1)x 2－4x+4 (2)a 2+4ab+4b2 (3)4x 2 +4xy+y 2 (4)16m 2－24mn+9n 2 12．(1)原式=(2 000－1) 2 =3 996 001 (2)原式=(2 000+10) 2=4 040 100 13．(a+3) 2－(a－1) 2=(8a+8)cm 2 14．(1)2 (2) 0 15．x2+3 16．(1)(2a