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七年级语文上册期末考试试卷 语言积累与运用（22分） 1、根据拼音在田字格里工整地写出相应的词语。（3分） ①从飞船上可以看到美丽的月球已经yáo yáo zài wàng 。 ②朵朵白云把蔚蓝色的天空diǎn zhuì 得更加美丽。 ③喜欢xuàn yào 的人往往并无真才实学。 2 、选出下列各项中有错别字的一项是（　 ）。（2分） A. 海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B．黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼 C．骇人听闻　　 诲人不倦　　 随声附和　 莽莽榛榛 D．踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴 3、修改下列病句（两题任选一题）。 （2分） （1）栖霞山的秋天是观赏红叶的好地方。 （2）高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 5、默写古诗文。（10分） ①潮平两岸阔，_____________________。 ②子曰：“学而不思则罔， 。” ③子曰：“见贤思齐焉， 。” ④几处早莺争暖树， 。 ⑤ ，似曾相识燕归来。 ⑥辛弃疾《西江月》一词中，以“ ， ”抒发丰收在望的喜悦心情。 ⑦曲径通幽处，　　　 　　　　　。 ⑧　　　　　　　 　　，为有源头活水来。 ⑨　　　　　 　　，风正一帆悬。 6、仿照例句，选一种事物，用“事物——否定——想象”的格式写一个句。（2分） 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。 二、阅读与赏析（分） （一）（15分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释句中加线的字词。 （2分） （1）．陈太丘与友期行，期日中。 （2）．过中不至，太丘舍去，去后乃至。 期： 舍： 去： 乃： 2、翻译句子：（4分） （1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 3、下面加线词语意思完全不同的一项是（ ）。（2分） A、过中不至，太丘舍去 又渐如常楼，又渐如高舍 B、元方曰：“君与家君期日中……” 其邻人之父亦云 C、友人惭，下车引之 丁壮者引弦而战 D、元方入门不顾 相顾惊疑，念近中无此禅院 4、说说“君”“尊君”“家君”这三个称谓有什么不同？（2分） 5、元方 “入门不顾”是否失礼？说说你的理由。（3分） 6、这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么？说说你的看法。（2分） （二）（5分） 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1．这首诗中统领全篇的一个字是　　　　，诗中描写的实景是 ，虚景是 。（2分） 2．诗中展现海岛生机勃发的诗句是 ， ，展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的句子是 ， 。 ， 。（2分） 3．对全诗分析有误的一项是（　　）（1分） Ａ、这是一首四言乐府诗，是曹操北征乌桓班师途中所写。 Ｂ、诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海之后的深切感受。 Ｃ、这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。诗人将眼前的景物与奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。 Ｄ、这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈的气概，抒发了统一中国建功立业的抱负。 （三）（13分） 然而我的惩罚终于轮到了，在我们李别的很久以后，我已经是中年