2013届高三生物一轮复习全套课件3-2-1.pptVIP

5．K值与K/2在实践中的应用 灭鼠注意事项 捕鱼注意事项 K/2(达到最大增长速率) 灭鼠后，防止鼠的种群数量在K/2附近，若在K/2附近鼠的种群数量会迅速增加，无法达到灭鼠效果 捕捞后，使鱼的种群数量维持在K/2附近，这样鱼的种群数量会迅速回升 K值(环境容纳量) 降低K值，改变环境条件，使之不适合鼠生存 保护K值，保护和改善鱼生存的环境条件，尽量提升K值 (1)对于濒危动植物而言，由于环境污染、人类破坏等，造成环境对于此类生物的K值变小，通过建立自然保护区等措施提高环境容纳量，是保护这些生物的根本措施。 (2)在“S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半(K/2)时，种群增长速率最大，资源再生能力最强。因此，在野生生物资源合理开发利用方面，要保证捕捞或利用后，生物种群数量不得低于K/2，这样既可获得最大利用量，又可保持种群的高速增长。 (3)“J”型、“S”型曲线是研究种群数量增长而形成的两条曲线，并不是种群数量变化的全部。种群数量变化的内容包括种群数量的增长、下降、稳定、波动等。 [2012·青岛模拟]下图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(　　) A．当种群数量达到e点后，增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 [思路点拨] [解析]　当种群数量达到e点后，种群数量不再变化，增长率为0；种群增长过程中出现环境阻力是在c点之后；防治蝗灾应在害虫数量达到b点时进行；渔业捕捞后需控制剩余量在c点。 [答案]　A 种群的特征、数量变化及其应用的考查 对于种群的特征、数量变化规律，在分析“J”型、“S”型曲线时要考虑环境因素，分析数学方程式模型时要理解每个字母代表的含义。把握种群的数量增长方式时，要从增长条件、增长率变化、有无K值等几个方面进行把握。“J”型增长是在一种理想条件下形成的，自然界中的“J”型增长往往是短时期的，如一个物种迁入一个新的环境后的短期内的增长。大多数种群的数量增长呈“S”型增长。数量的增长与增长率有关，而增长率与出生率和死亡率相关。“S”型增长过程中的增长率是变化的，先“由小变大”再“由大变小”，达到K值时出生率＝死亡率，即增长率＝0。 [2010·山东理综，8]右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(　　) A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 [答案]　C 种群增长曲线的综合考查 通过“种群增长”数学模型的构建与分析，提升学生理论联系实际，解释(决)外来物种入侵、人口数量变化规律、植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量变化规律等具体问题的能力及在生产实践(发酵、狩猎、捕捞)中最佳时间的选择等综合性应用能力。 请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题： (1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长，短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据，造成旅游、水产等多方面损失。图中曲线________符合水葫芦的疯狂蔓延。这种现象在生态学上叫做________，________是破坏生物多样性的方式之一。 (2)如图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在________段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大，目前我国人口发展的基本情况处于________段。 (3)曲线中表现微生物发酵过程中种内斗争最为剧烈的时段是________。 (4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在________点时进行，因为此时种群数量的恢复能力最强。 (5)如果该图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”，图中正确表示的曲线是________。 [解析]　(1)水葫芦进入我国江海湖泊后，由于没有天敌，生活资源充足，短时间内出现快速繁殖，出现曲线Ⅰ的增长曲线；(2)a～b段，人口快速增长，此阶段老年个体数量很少；(3)图中a～b段数量增长较快，而从b点以后由于空间和养料的限制，种内斗争强度逐渐升高，c点后由于代谢过程中废物及有毒物质积累，从而种群数量降低，斗争强度减弱；(4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业应把握在K/2，也就是图中e点时进行；(5)叶片衰老后叶绿素会分解，因此在叶的一生中叶绿素的变化曲线为Ⅱ。 [答案]　(1)Ⅰ　 外来生物(物种)入侵 　 人为因素 　(2)a～b　a～b　(3)b～c　(4)e　(5)Ⅱ 1. [2011·北京高考，2]在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是(　　) A．给海