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- 2017-08-08 发布于贵州
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2013课标实验版选修1第三单元《北魏孝文帝改革》ppt课件1.ppt
1、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展 2、接受了汉族的先进制度与文化,加速北魏政权的封建化。 3、加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统一奠定基础。 阅读教材,参照图片,北魏孝文帝采取了哪些措施来推进政权的封建化进程? 小结 * * * * 专题三 北魏孝文帝改革 1、改革的背景(原因) 前提、有利条件、必要性、目的 …… 2、改革的过程及内容 3、改革的特点及性质类型 4、改革的影响及评价 5、改革的认识、启示 …… 考点细化 阅读提示 北方少数民族 汉族 文化 政治制度 生活方式 生产方式 民族 材料一:民族比较表 农耕为主 游牧为主 逐水草而居 定居 比较完备 相对落后 先进 相对落后 材料二:“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”(在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏。) 材料三:“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。” 据上述材料并结合教材,北魏孝文帝改革前,北魏社 会存在着哪几对尖锐矛盾?改革的有利条件有哪些? 一、 改革原因探究 俸禄由国家统一筹集,按官吏级别高低发放;制定惩治贪污的办法。 吏治有所好转,为各项改革创造了有利的政治局面 1.制定官吏俸禄制,整顿吏治; 二、措施探究 前
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