邓诗专题三近代中国的民主革命.docVIP

专题三 近代中国的民主革命 课题 二 辛亥革命 时间 班级 08级2班 课时 1课时 课型 新授课 授课人 邓诗 复备人 教学目标 知识与能力目标 知识方面： 1.帮助学生了解辛亥革命的历史背景，有关孙中山创建中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识。 2.掌握《中华民国临时约法》的内容，理解南京临时政府的革命性质，认识大临时政府颁布的法令和措施对中国近代社会的积极影响。 3.剖析袁世凯篡夺辛亥革命果实的过程，帮助学生正确评价辛亥革命 能力方面： 1.学习辛亥革命的背景，引导学生学会从多种角度驾驭重大历史事件的背景。给出对重大的历史事件如何评价的 重点难点 教材重点： （1）武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。 （2）南京临时政府的措施与临时约法的评价。 （3）辛亥革命的历史功绩。 教材难点：认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训 教学方法 1.阅读法：针对武昌起义的爆发和全国革命形势的发展，指导学生阅读书本上的内容找出答案，培养学生分析与综合的能力。 2.讲解法：学生阅读课本回答了问题后，教师可以针对学生的回答进行讲解，使学生明确的掌握武昌起义爆发的历史条件 教学媒体 多媒体，教材，板书， 教学过程 时间配备 导入：上课之前，先请同学们看2009年国庆期间北京天安门广场的孙中山画像 师：这是哪里，图片上面的人物是谁？ 学生回答：、、、、 师：每逢重大节日和庆典，在天安门广场都会摆放孙中山的画像，这是建国之初毛泽东主席规定的。为什么每逢重大节日和庆典，都会在天安门广场摆放孙中山画像？毛泽东主席为什么要做这样的规定呢？ 学生回答：、、、 师：对，孙中山先生他非常伟大，他为中国革命献出了毕生心血。 鲁迅先生曾说：“中山先生一生历史俱在，站出世间来就是革命，失败了还是革命；中华民国成立之后，没有安逸过，仍然继续着近乎完全的革命工作。” 同样江泽民同志在纪念辛亥革命九十周年大会上就说：“孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生的精力。 那么今天，我们就一起来了解孙中山先生领导的辛亥革命。 3分钟 【板书】 第二节 辛亥革命 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国进行的一系列斗争（从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实）。因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。所以我们现在首先来学习武昌起义的内容。请同学们打开书翻到50页，阅读【武昌起义】这一子目的内容。 【板书】 一、武昌起义 师：我们说一次大的革命行动往往需要有一定时间来积聚能量。辛亥革命就经过了长达20年的时间来酝酿和积聚能量。它在经过20年的酝酿后，终于在一个成熟的历史条件下打响了辛亥革命的第一炮——武昌起义。那么武昌起义是在怎么的历史条件下爆发的呢？我们找个同学起来给大家分析分析它在政治，组织，形势上具备怎样的历史条件呢？ 学生回答：、、、 【板书】1、历史条件 政治上： ①19世纪末二十世纪初，中华民族危机空前严重，《辛丑条约》签订，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无疑。 ②清政府相继打出“新政”和“预备立宪”的幌子，为资产阶级民主革命准备了一些条件。 师：《辛丑条约》签订后，清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无疑。这样老百姓对清政府产生了强烈不满的情绪，而清政府也害怕失去民心，难以照旧统治下去，于是就打出了“新政”和“预备立宪”这两张牌。“新政”主要是派遣留学生，这些留学生后来多成为革命派的骨干力量，、编练新军，为辛亥革命提高了革命力量，奖励实业，有利于资本主义的发展，为革命提供了经济基础的，而“预备立宪”1906年清政府准备仿效西方的君主立宪制，但是在1911年成立的责任内阁中，13名内阁成员中7人是皇族，军政大权仍然集中在皇室，这样的皇族内阁使“预备立宪”的骗局完全暴露，人们认识到依靠清政府自身的改良是行不通的，只有通过革命的方式才可能达到目的。虽然这两张牌都是清政府为维护自己的统治而作出的垂死的挣扎，但是客观上为资产阶级民主革命准备了一些条件，资产阶级领导的民主革命应运而生。 组织上： 1894年，中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立。 1905年，中国近代第一个资产阶级革命政党——同盟会在日本东京成立，推举孙中山为总理。 ③ 湖北革命团体共进会和文学社的宣传动员工作。 师：1894年，伟大的革命领袖孙中山先生在檀香山（今夏威夷）成立了中国第一个资产阶级革命团体——兴中会，标志着资产阶级民主革命运动的兴起。随后其他资产阶级革命团体纷纷建立，当时比较著名的有以黄兴为首的华兴会，以蔡元培为首的光复会，湖北的科学补习所