高等院校体育教学环境优化研究.pdfVIP

( ) 第 2 期 总第 95期 贵 州 体 育科 技 No. 2 　2009年 6月 　 Gu izhou Sports Sc ience and Technology Jun. , 2009 高等院校体育教学环境优化研究 王 　曼, 李玉禄 (天津城市建设学院　体育部, 天津 　300384) 摘 　要 :随着素质教育的全面推行 ,全民健身运动 、阳光体育运动的深入开展 ,学校体育进一步贯彻 、落实健康第一的指导思 想 。由此 ,创建一个 良好的体育教学环境 ,使之与体育教学系统相匹配 ,充分的为体育教学服务 ,是个不容忽视的关键问题 。 本文采用文献资料法 、问卷调查法 、专家访谈法 、数理统计法和逻辑分析法 , 以随机抽样的调查方式 , 以天津市 940名大学生为 调查对象 ,对天津市高等院校体育教学环境的总体现状进行了深入调查和分析 ,并提出相应的优化建议 。 关键词 :体育教学环境 ;高等院校 ;优化 1　研究目的 2 　研究对象和研究方法 高等院校是培养高级专 门人才 的重要阵地 。 2. 1　研究对象 体育不但在高校占有十分重要的地位 ,在我国当代 以天津市 17所高等院校的 940 名大学生为研 教育的发展中也占有相当重要的地位 ,对提高我国 究对象 。 国民素质做出了极为重要的贡献 。高校体育在增 2. 2　研究方法 强体质 、增进健康 ,奠定学生终身体育的基础 ,加强 主要采用文献资料法 、问卷调查法 、数理统计 校园精神文明建设 ,提高学校的知名度和社会效应 法和逻辑分析法等研究方法 。调查 问卷主要包括 等方面发挥着相当重要的作用 。高校体育的目标 大学生基本情况 : 性别 、年级 、体育课班级人数等 ; 就是把学生培养成为身体强壮 、心理健康和具有很 体育教学环境 :包括物质环境和社会心理环境共 33 强的社会适应能力的高素质的专门人才 。因此 ,必 项指标 。调查表参考 L ET 的记分方式 ,采用四级评 须改善现阶段高等院校体育教学环境的现状 ,全面 定 。得分为 3分或 3 分以上 ,表明体育教学环境状 提高体育课的教学效果 , 让学生不仅仅是喜欢体 况良好 ;得分为 3分以下 ,表明体育教学环境状况较 育 ,更爱上体育课 ,为学生从事终身体育活动打下 差 。发放 问卷 940 份 , 回收 923 份 ,其中有效问卷 坚实的基础 。 890份 , 问卷有效率 94. 7% ,且对调查问卷进行了 通过对体育教学环境体系进行系统 、全面 、深 信 、效度检验 , 其结果均符合社会学研究的要求 。 入的研究 ,使人们更加深刻地认识到体育教学活动 采集数据采用 SPSS11. 5进行统计分析 。 与环境之间的密切联系 ,认识到体育教学环境对于 3 　结果与分析 提高体育教学效果的重大意义 。从而充分地认识 体育教学环境是提供教学双边活动支撑的外 和有效地利用现有的环境 ,发现和控制各种不利因 部条件 ,是指与体育教学活动有关并影响体育教学 素 ,并努力创设最优化的环境 ,使体育教学环境经 活动进行的所有条件的综合系统 。体育教学环境 常保持一种良好的状态 ,从而促进天津市高等院校 是教学环境的一个重要组成部分 ,它与其他环境一 体育教学活动的顺利进行和教学质量的不断提高 , 样 ,都是人类生存环境的重要组成部分 。其构成要 为有效达成体育教学 目标服务 。