5第五章 热力学基础.docVIP

授课题目（章节或主题）： 第五章 热力学基础 第一讲 热力学第一定律及其应用 教学目的与要求： 1．了解热力学过程； 2．掌握功与能的关系； 3．掌握热力学第一定律。 教学重点： 气体对外做功的求解 热力学第一定律的内容与应用 教学难点： 气体对外做功的求解 热力学第一定律的应用 教学过程设计： 课程导入（3分钟） 讲授新课（70分钟） 课堂巩固（8分钟） 小结（3分钟） 课后思考（5分钟） 作业（1分钟） 第五章 热力学基础 第一讲 热力学第一定律及其应用 一、学时：2学时 二、时间： 三、班级：11级理工类本科 四、教学内容： 导入新课：1，热力学的规律有哪些？ 2，热力学过程有哪些？ 知识要点 能力要点及过程安排 一、热力学第零定律 如果物体A和处于确定状态的物体B 热接触而处于热平衡,另有物体C和此物体B也热接触而处于热平衡,那么,物体A和物体C热接触就必定也处于热平衡 .这个结论称为热力学第零定律. 二、热力学过程 当热力学系统的状态随时间变化时，我们称系统经历了一个热力学过程。此处所说的过程意味着系统状态的变化。设系统从某一个平衡态开始发生变化，状态的变化必然要打破原有的平衡，必须经过一定的时间系统的状态才能达到新的平衡，这段时间称为弛豫时间。如果过程进行得非常缓慢，过程经历的时间远远大于弛豫时间，以至于过程的一系列的中间状态都无限接近于平衡态，因而过程的进行可以用系统的一组状态参量的变化来描述，这样的过程称为准静态过程。准静态过程显然是一种理想过程，它的优点在于描述和讨论都比较方便。在实际热力学过程中，只要弛豫时间远远小于状态变化的时间，那么这样的实际过程就可以近似看成是准静态过程，所以准静态过程依然有很强的实际意义。例如发动机中汽缸压缩气体的时间约为10-2s，汽缸中气体压强的弛豫时间约为10-3s，只有过程进行时间的十分之一，如果要求不是非常精确，在讨论气体做功时把发动机中气体压缩的过程作为准静态过程，依然是合理的。如果过程进行得较快，弛豫时间相对较长，系统状态在还未来得及实现平衡之前，又继续了下一步的变化，在这种情况下系统必然要经历一系列非平衡的中间状态，这种过程称为非准静态过程。由于中间状态是一系列非平衡态，因此就不能用统一确定的状态参量来描述，这样整个非准静态过程的描述是比较困难和复杂的，是当前物理学前沿课题之一。 为了说明实际热力学过程和准静态过程的区别，我们来考虑如下图所示的那样一个装置。这是一个带活塞的容器，里面贮有气体，气体系统与外界处于热平衡，温度为T0，气体状态用态参量P0、T0表示。现将活塞快速下压，气体体积压缩，从而打破了原有的平衡态。当活塞停止运动后，经过充分长的时间后，系统将达到新的平衡态，用态参量P1、T0表示。很显然，在活塞快速下压的过程中，严格地说，气体内各处的温度和压强都是不均匀的。比如，靠近活塞的部分压强较大，而远离活塞的部分压强较小，也就是系统每一时刻都是处于非平衡状态。因此，活塞快速下压的过程是一种非准静态过程。仍采用如上图所示的系统，初始平衡态是P0、T0，增设活塞与器壁之间无摩擦的条件，控制外界压强，让活塞缓慢地压缩容器内的气体。每压缩一步，气体体积就相应地减少一个微小量，这种状态的变化时间长于相应的弛豫时间。那么就可以在压缩过程中，基本实现系统随时处于平衡态。所谓准静态过程就是这种无摩擦的缓慢进行的过程的理想极限。过程中每一中间状态，系统内部的压强都等于外部的压强。如果活塞与容器之间有摩擦存在时，虽然仍能实现准静态过程，但系统内部的压强显然不再与外界压强随时相等了。如不特别声明，这里讨论的都是无摩擦的准静态过程。 热力学的过程注意：由于非平衡态没有统一确定的参量，所以不能在P－V图上表示出来。 体积功的定义及计算式 如下图所示，气缸中的气体在膨胀过程，为了使过程是一个平衡过程，外界必须提供受力物体让活塞无限缓慢地移动。 体积功 设活塞面积为S，气体压强为P，则当活塞向外移动dx距离时，气体推动活塞对外界所做的功为 　　 式中，为气体膨胀时体积的微小增量。由上式可以看到，系统对外做功一定与气体体积变化有关，所以我们将平衡过程中系统所做功叫做体积功。 显然，dV＞0，即气体膨胀时系统对外界做正功；dV＜0，气体被压缩时系统对外界做负功，或外界对系统做正功。 如果系统的体积，经过一个平衡过程由v1变为v2，则该过程中，系统对外界做的功为 　　 上述结果虽然是从汽缸中活塞运动推导出来的，但对于任何形状的容器，系统在平衡过程中对外界所做的功，都可用上式计算。 体积功的几何意义 在P－V图上，积分式表示之间过程曲线下的面积，即体积功等于对应过程曲线下的面积，见下图。 体积功的图示 根据上述几何解释，对一些特殊的过程体积功的