《焊接方法与设备》操作实训教学大纲【荐】.docVIP

《焊接方法与设备》操作实训教学大纲 课程名称： 《焊接方法与设备》操作实训教学大纲 课程类型：实践教学 总学时：2周　　 适用专业：焊接技术及自动化 学制：3年 适用对象：大专学生 一、教育目标 通过本次课程实训，使学生掌握常见焊接设备的操作方法。并通过实际操作焊接设备来获得一定的焊接技能。熟悉、巩固、强化焊接专业课的知识。在实训过程中发现问题、解决问题，逐步焊接设备操作能力。 二、实训内容和基本要求 1、实训动员 实训内容： 实训内容、目的、要求、注意的问题、实训前的准备、考核方式及时间安排。 实训要求： （1）掌握本次实训的主要内容，明确实训目的； （2）掌握本次实训的注意事项并了解其实质内容； （3）掌握实训前的准备内容，做好实训前的准备工作。明确本次实训的时间安排及考核方式。 2、焊接设备操作 实训内容： 二氧化碳气体保护焊设备的操作，氩弧焊设备操作，手工电弧焊设备操作。 实训目的 （1）熟悉、巩固焊接专业课知识； （2）学习、掌握使用常见焊接设备的方法； （3）培养焊接技术能力。 实训要求： （1）遵守焊接安全操作规程； （2）遵守焊接设备使用规定； （3）能够熟练掌握焊接设备操作技巧； （4）听从实训指导教师安排，按时完成实训报告。 三、实训方式 在实训教师的具体指导下分组进行焊接设备操作。 四、时间安排 序号 内 容 时间（天） 1 实训动员和实训准备 1 2 手工电弧焊设备操作 3 3 氩弧焊设备操作 2 4 二氧化碳保护焊设备操作 3 5 验收实训成果 0.5 6 写实训总结及考核 0.5 7 合 计 10 五、实训要求 （一）指导教师 1、指导教师要身教言教，以身作则，身体力行； 2、实训过程中要做到正确指导学生、使学生能掌握焊接设备操作方法； 3、及时解决实训过程中遇到的具体问题。 （二）学生 1、严格执行作息时间及考勤制度，缺席超过四分之一者，实训成绩按不及格处理。 2、实训期间要独立完成要求的任务。 六、实训成绩评定 考核方式： 由实训指导教师根据学生的实训考核结果、实训态度（出缺勤，组织纪律情况）、平时动手操作情况综合评定。 其中实训结果通过焊接设备操作、焊接质量优劣进行考核，占80%；实训态度及表现占20%。其成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个档次给出。 考核标准： 优 秀：表现突出，按时、按量的完成所有的实训项目，分析问题和解决问题的能力强，对问题有独特的见解，考核成绩优。 良 好：表现较好，能较好的完成所有的实训项目，能分析问题和解决问题，考核成绩较好。 中 等：表现一般，能完成所有的实训项目，具有一定分析问题和解决问题能力，考核成绩一般。 及 格：表现一般，没有严重的违纪行为，能按时完成所有的实训项目，在老师的指导下能分析和解决实训中所遇到问题，考核成绩一般。 不及格：有以下情况者之一按不及格处理； 1、实训表现不好，没有完成实训项目者； 2、参加实训时间不满四分之三者； 3、不能独立完成实训或有抄袭实训报告行为者； 4、在实训中违反学校的制度，有严重违纪行为者。 七、教学说明 根据职业技术教育的特点和教育计划的要求，在本次实训过程中，以学生独立操作为主，实训指导教师指导为辅，突出职业技术教育的特色。 本次实训时间为两周，实训时间可根据具体课程要求做适当的调整，但实训内容必须全面。