符号暴力的受害者_大学生辍学现象透视_兼议布尔迪厄_再生产_继承人_与_国家精英.pdfVIP

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2017-08-07 发布于安徽
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符号暴力的受害者_大学生辍学现象透视_兼议布尔迪厄_再生产_继承人_与_国家精英.pdf

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! ! 95 : 兼议布尔迪厄再生产继承人和国家精英张立新 ! ! ∀! #! 高等教育大众化后,世界各国大生辍现象日益突出, 从侧面印证了布尔迪厄关于∃ 教育行动客观上都是一种符号暴力%的论断在推进我国高等教育健康发展增进教育及社会公平的进程中, 西方国家高等教育大众化后辍加剧问题应成为我国的警示和借鉴辍现象提供了观察教育公平的一个重要视角, 对处于弱势群体的关注应是一个长期过程 ! ! ∀#! 高等教育! 教育制度! 辍 ! 教育公平! 符号暴力 ! ! ∀#! G645! ∀#! A! ∀#! 1003- 84 18( 2008) 06- 0095- 03 ! ! ∀#! 张立新, 北京大教育院博士生副研究员北京! 100871 20 ( P i ( Bow les G intis, 1976) [ 3] , ! ! erre Bourdieu , 1930 - 2002) ∃ %, , ∃ % ( Kelly, 1993) [ 4] , (, 2004), , , , , , , [ 5] , ∃ %, , , , ∃ , , , , %, ∃ %, ∃ : (), () ( Durkhemi , 1961) [ 1] %, [ 6] ∃ , %, ( pady, 1970) [ 2] ( ), , , , , , , , 1961- 1962 1965- 1966 , 96 ! ! 2008 6 , , , , , ; , 18- 20 , , [ 14] , ∃ %, , , , , [ 7] , , , [ 8] ∃ , , , %[ 15] , , , , , (), , , , , , [ 9] , , , , , , , , , , , , ( )[ 10] , , , , , , [ 11] , : ∃ ∋∋ , , [ 12] ∃ % , %[ 16] , , , , , , ∃ %