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八年级(上)第五章.doc
八 年 级 (上)第 五 章
第四节 金属的活动性顺序(第一课时)
(一)教学目标
1、知识技能a. 实验探究金属。b.通过典型金属和酸以及某些盐的反应来掌握金属的活动性顺序。
(三)教学方法?
实验探究法和讨论法
(四)教学过程
1.新课引入
黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金,进行诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看,黄铜(铜锌合金)与黄金极为相似,所以很难区分。怎样去鉴别黄金和黄铜呢?
①用牙咬(黄金比黄铜软)
②用火烧(真金不怕火炼,黄铜会被烧黑)
还有别的方法鉴别黄金和黄铜吗?学了今天的这节课,我们就会知道用其他方法也能区别黄金与黄铜。
2.学生活动A)镁、铜、锌与酸的反应归纳 :锌能 +HCl=+H2↑Zn+HCl=Zn+H2↑
Mg Zn (镁锌都能与盐酸发生反应,但镁冒气泡的速度比锌快)
2)有些金属能与稀盐酸反应释放氢气而有些金属不能。
B)铜硝酸银溶液
在每一组的桌上已经为你们准备好了另一种溶液,下面我们就来看看铜是否会和硝酸银溶液反应?
取一洁净的试管倒入适量的硝酸银溶液,把一铜丝插入试管内,过一会,看看在试管内你们新发现了什么?(利用这段时间,大家可以按照自己的方法背一下金属活动性顺序表)
实验现象:铜丝周围生出了白色的银,溶液由无色变成蓝色。
Cu+2AgNO3=Cu (NO3)2+2Ag
实验结论:铜、银的活动性顺序:Cu Ag
常见的金属有10多种,我们需要做这么多的实验吗?我们的前人已经做过大量的实验,通过实验,总结出常见金属的化学活动性顺序:
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅(氢)铜 汞 银 铂 金
钾 钙 钠 镁 铝
锌 铁 锡 铅(氢)
铜 汞 银 铂 金
①金属与酸反应的规律
位于 氢 前面的金属能跟盐酸反应生成氢气
②金属与盐反应的规律
位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。
3.根据金属性质讨论:通过哪些实验来说明的金属活动性比强。
方案:与酸反应,比较产生气泡速度的快慢
方案:金属与盐溶液反应
(旨在让学生实现知识的迁移、归纳和总结,以便巩固知识、应用知识。)
位于 氢 前面的金属能跟盐酸反应生成氢气
②金属与盐反应的规律
位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。
5.作业
①下列物质与盐酸能否反应?能反应的写出化学方程式。
(1)???Ag + HCl ——
(2)?? Mg + HCl ——
(3)?? Cu + HCl ——
(4) Zn + HCl ——
②下列物质能否反应?能反应的写出化学方程式,不能反应的说明理由
(1)??? Mg +NaCl ——
(2)??? Zn +MgCl2 ——
(3)??? Cu + ZnSO4 ——
(4)??? Cu +AgNO3 ——
(5)??? Ag +CuSO4 ——
(6)??? Cu +AgCl ——
③A、B、C三种金属,将B、C分别放入稀硫酸中,B溶解而C不溶;将C放入A的盐溶液中,C的表面有A析出,则这三种金属的活泼性由强到弱的顺序为
A、 ABC B、B>C>A C、B>A>C D、C>B>A
④除去银粉中的少量铁粉,可用的试剂为_______或______;除去FeSO4溶液中的少量CuSO4时,可用的试剂为______。
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