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家长会情感教育.doc
学生信息反馈表
姓名 考勤 作业 课堂听写 背书 课堂表现 签字 姜杉 全勤 优+ 优 优 优 优
自我评价:
你是其他孩子心目中的英雄!学习态度非常好;思维敏捷;对新知识的
接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完
成作业的效率高,在平时的测试或者练习中,成绩优秀学生信息反馈表
姓名 考勤 作业 课堂听写 背书 课堂表现 签字 张凯勋 请假3次 优 优 优 优 优
自我评价:
你是我们班的小天才,他们都非常佩服你!对新知识的接受能力强;接受
的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高,
姓名 考勤 作业 课堂听写 背书 课堂表现 签字 姜卓杭 迟到1次
请假3次 良 良 良 良 中
自我评价:
你是我们班的小播报员,大家都喜欢围着你转,新鲜的事物、最新的动向,
Betty都会从你口中得知;你是一个能力很强的孩子,上知天文,下知地理;但
就是太粗枝大叶,总是匆匆忙忙,慌慌张张!什么事情都做了,但不是每件都做
精了!Betty希望你今后能够细心细心再细心!
家长反馈:
学生信息反馈表
姓名 考勤 作业 课堂听写 背书 课堂表现 签字 张浩峪 请假2次 良 中 良 中 中
自我评价:
你是打不败的 ,是我们的开心果,有了你下课多了欢声笑语,大家总和你
玩,和你开玩笑,你却总不在意。心有多大,舞台就有多大;心有多宽,朋友就
有很多,你是Betty的小跟班!优点也是你的缺点。什么都不放在心里,包括知识,
需要给你反反复复推敲,反复提点,就放在心里!
家长反馈:
学生信息反馈表
姓名 考勤 作业 课堂听写 背书 课堂表现 签字 赵思璇 请假2次 优 优 优 优 良
自我评价:
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