大兴区榆垡中学鲍艳琪 - 教育信息化理论与实践模式面向基础教育信.pdfVIP

《教育信息化理论与实践模式》面向基础教育信息化的教师专业发展 一 信 （一）内因 息 技 、 1、学校教师队伍构成情况 术 开 性别 年龄 教龄 在 课 展 项目 男 女 35岁 35—50 5年 5年 堂 课 以下 岁 以下 以上 教 人数 53人 103人 141人 15人 83人 73人 学 题 比例 34% 66% 90% 10% 53% 47% 中 大兴区榆垡中学 的 研 应 究 教师队伍年轻化、缺乏教学经验和管理经验 鲍艳琪 用 模 的 2005年7月 式 原 研 究 因 一 信 信 （一）内因 信 一 （一）内因 息 息 、 息 技 2、个案调查 技 开 技 开 3 、教师计算机操作情况 术 术 术 在 老教师——张守成 展 （1）能够利用计算机进行简单文字处理、利用 在 展 在 演示文稿的占100% 课 课 课 课 堂 堂 课 堂 （2 ）能自己动手制作ppt演示文稿的占90% 教 教 题 教 题 （3 ）能熟练地利用网上资源、利用英特网进行 学 学 学 中 研 检索的占60% 中 研 中 的 的 的 究 应 应 究 应 用 用 的 用 的 模 模