《医学微生物学》理论教学大纲【荐】.docVIP

《医学微生物学》理论教学大纲 （适用于临床医学、口腔专业等本科学生使用） Ⅰ 前 言 医学微生物学主要研究与医学有关的致病性微生物的生物特性、治病和免疫机制以及特异性诊断、防治措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。《医学微生物学》是基础医学中的一门重要学科，可为学习临床各科的感染性疾病、传染病、超敏反应性疾病和肿瘤等奠定重要的理论基础。根据医学微生物学的系统性和教学上的循序渐进原则，本课程分为细菌学、真菌性和病毒学三篇。 本大纲适用于临床医学、口腔、法医、麻醉、检验、美容和影像本科专业学生使用。为了使教师和学生更好地掌握教材，特对大纲作以下说明： 一 为了使教师和学生更好地掌握微生物学系教学内容，本大纲的每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。为了便于学生有重点的学习，将教学要求分掌握、熟悉和了解(即掌握内容以下划实线,熟悉内容以下划波浪线,了解内容不划线) 三部分。 二 教学目的注明教学目标；教学要求分为掌握、熟悉及了解三个层次，要求掌握内容必须牢记；熟悉内容需要记忆；了解内容不做特别记忆要求；教学内容与教学要求相对应。 三 教师应按照教学大纲编写教案、讲稿和制作教学课件，可应用不同教学手段，适当引入学科研究进展，为提高学生的自学能力，安排有自学内容。 四 总教学参考学时为68学时