中西医结合儿科学教学探析.pdfVIP

年 月! # 中医教育 +0$ + !# $ !% ’() 中西医结合儿科学教学探析 彭玉 贵阳中医学院教务处 贵阳 $$! $ 关键词 中西医临床医学 临床 教材 教学 # ! ! ! 中图分类号# /%0!10! * 中西医并重是我国卫生事业发展的基本方针 师积累的临床和教学经验 找寻出中西医两种思维 ! 之一 中西医结合人才的培养已纳入国家教育体 模式的结合点来把控教学 ! % 系 我院自 年设置中西医结合五年制本科专 中医学 西医学从理论构建 技术应用及思维 *++$ 业 年经国家教育部批准更名为 中西医临床 模式上是完全不相同的医学体系 现代临床医学模 ! # % !, 医学 专业 多年来我们非常重视该专业课程建设 式正在从传统的 经验医学模式 向新兴的 循证医 $ ! # $ # 和教学改革 对中西医结合人才的培养模式进行了 学模式 转变 从 生物医学模式 向 生物 心理 社 ! $ ! # $ # . . 探索 中西医结合儿科学作为中西医临床医学的主 会医学模式 转变 在医学领域内 无论是中医 西 % $ ! ! 要专业课程之一 占有较为重要的地位 笔者在 医 还是中西医结合医学 这种转变是客观存在的 ! ! ! % 余年的中西医临床 教学工作中 对中西医结合儿 在教学过程中同时灌输给学生中医学 西医学 在 ! ! 科学课程在教学内容 方法 教材上进行了一些改 教学中的冲突必然显现出来 尤其是学生在学习课 ! 革探索 现简述如下 供同道参考 程时 因西医教学模式细微而有序 数理逻辑推理 ! ! ! ! 中西医结合在儿科领域的发展现状 性较强 学生在