2013年高考历史精品复习课件：《近代科学体系的奠基人牛顿》3（岳麓版选修4）.pptVIP

自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都成为光明。 英国诗人蒲伯曾经这样写道： 第18课 近代科学体系的奠基人牛顿 课程标准: 了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。 一、成长的足迹 牛顿Sir Isaac Newton（1642 —1727）是伟大的英国物理学家和 数学家。他出生于林肯郡伍尔索普的一个自耕农家庭，恰与伽利略的去世是同年。牛顿出生之前，父亲已去世。牛顿是遗腹子，又是早产儿，先天不足，出生时体重只有3磅，差点夭折。他两岁时母亲改嫁，靠外祖母抚养。牛顿小学时期，体弱多病，性格腼腆，生性孱弱，有些迟钝，自幼沉默寡言,性格倔强,而这种习性可能来自他的家庭处境。他学习成绩不佳但意志坚强，有不服输的劲头。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 （一）出身及少年时光 　牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。后来迫于生活，母亲 一、成长的足迹 （二）中学辍学与复学 　 让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛