海岸救援犬训练初探.pdfVIP

四全里三堡垄塞旦垫查堡笙堕盟全迨塞叁 以纽芬兰犬为例，此犬原产于加拿大的纽芬兰岛，天生热爱水上运动，性情十 分开朗、温驯，对人十分友好，当地渔民使用该犬种拉网捕鱼，18世纪传人英国及 法国，在英国被使用为船犬。纽芬兰犬身材巨大(体高在66～71厘米之间)、力量 足，耐寒性好(拥有厚厚的油性被毛)，善于游泳(足部大且宽，脚趾之间有趾 蹼，运动耐力极强)等特性使其具备了海岸救援犬一年四季进行海岸救援要求的所 有优势。 3 海岸救援犬的训练步骤 第一阶段：基础能力培养阶段 (1)基础服从能力的培养。海岸救援犬应对“衔”、“去”、“来”、“吐”、 “叫”、“搜”等口令和手势建立牢固的条件反射，在训导员发出指令后立刻按照指 令做出相应的反应和规定的动作。 (2)抛物衔取能力的培养。抛物衔取能力的培养分为从岸边向水中抛物和从水 中向水中抛物。训导员从岸上或船上处向水中抛出一个可以漂浮的物品(抛物的距 离根据犬的能力和训练的进程逐渐增加，所抛物品应当由犬感兴趣的网球等物品向 绳索等过度)，海岸救援犬在训导员发出口令或手势后，快速地游向漂浮物品并将 物品直接带回到训导员身边。 (3)长距离游泳能力培养。从海岸救援犬的实际工作角度出发，海岸救援犬在 救援工作中尤其是救援单个或多个溺水者的工作中，往往是一个搜索加上救援的过 程，其游泳的能力和游泳的耐力是整个救援工作成败的基础。再参照美、英、荷、 意等国家使用海岸救援犬的实际情况，海岸救援犬的游泳距离应达到1000米或以 上。 第二阶段：初级救援能力培养阶段 (I)携带绳索给冲浪人或船的能力培养。离岸边30米远水中，冲浪人(助训 员)躺在冲浪板上或帆板帆船上。此时训导员将一条绳索的一头交给犬，另外一头 固定在岸边上，在训导员发出口令或手势后，犬应该携带绳索游向冲浪板或帆船。 助训员接过绳索，训导员将助训员和冲浪板或帆船拉回岸边，犬跟在后面游泳回到 岸边。 (2)利用绳索带冲浪板或帆板回到岸边的能力。离岸边50米左右远水中，助 训员躺在冲浪板上或帆板上，海岸救援犬在训导员发出口令或手势后，应该携带绳 索游向助训员，助训员抓住犬绳索的一头。犬这时要衔住绳索并将助训员和冲浪板 或帆板拖回岸边。 (3)营救溺水者的能力 ①携带救生圈给溺水者的能力。助训员从停留在距离岸边30米距离的船上掉 -9821 落水中，装作溺水求救的样子。训导员携犬站在岸边，在训导员发出口令或者手势 命令后，犬带着一个连有绳索的救生圈游到助训员身边，助训员主动接受救生圈， 然后犬带领助训员返回岸边。 ②营救被动溺水者的能力。当海岸救援犬带着游泳圈靠近溺水者(助训员) 时，助训员表现为被动状态，假装无力接受游泳圈，此时海岸救援犬应当主动衔住 溺水者的胳膊或者衣服将溺水者拖到船边或岸边。 第三阶段：能力复杂化阶段 能力复杂化阶段就是模拟现场训练阶段，是提高海岸救援犬综合救援应变能力 的阶段。本阶段的训练应当着重把握以下几点能力的培养： (1)海岸救援犬发现情况后的吠叫报警能力和主动救援意识的培养。据有关数 据显示，犬的听觉是人的16倍，对半径1000米内的各种声音都能分辨清楚，同时 犬的嗅觉是人的40倍，在发现目标，尤其是搜索溺水者方面具备相当的优势。当 海岸救援人员未能注意有人员遇到困难或溺水时，海岸救援犬能及时发现并报警； 在溺水者出现被动状态后，海岸救援人员无法对溺水者定位时，海岸救援犬可以依 靠其灵敏的嗅觉发现溺水者并主动实施救助。 (2)海岸救援犬在营救溺水者时判断溺水者的主动和被动状态并合理施救能力 的培养。海岸救援犬在营救溺水者时，首先应当判断出溺水者的状态，如果溺水者 处于被动状态，海岸救援犬在救援过程中做出合理的施救措施——如施救路线的选 择，将溺水者以最直接、最迅速的方式带至最近的安全区域(船或岸边)，避免暗 流等因素对救援工作造成迟滞，以致危及溺水者的生命。 此外，在荷兰、意大利等国家的海岸救援队在海岸救援工作中，常常采用直升 飞机搜索溺水者并空投海岸救援犬和水面船只救援结合的立体救援模式。这就对海 岸救援犬的救援能力提出了更高的要求。 海岸救援犬将在我国的海岸救援工作中有着广阔的发挥空间，并随着经济的高 速发展起着越来越重要的作用。 同时，随着2008年奥运会即将到来，作为奥帆赛赛区的青岛市，将迎来国内 外参赛的运动员和大量的游客，海岸救援犬的训练及投入使用，