作文构思指导—如何教学更有效教案（七） 新人教版.docVIP

作文构思指导·如何教学更有效·7 作文到底写什么 1、看清下面题目 题目：帮助 要求： （1）将题目抄写在答题卡上 （2）不限文体（诗歌除外） （3）字数在500字左右 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名 2、《帮助》可以写这个 帮助 老师经常教育我们要有热心。 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。 我遇到困难,也经常得到大家的帮助！ 接受教育，助人为乐！ 怎么去写构思 老师告诉你—— ⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人 帮助 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。 老师告诉你—— ⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人 ⑵再找一个原因：我帮助同学，是因为谁什么样 帮助 老师经常教育我们要有热心。 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。 老师告诉你—— ⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人 ⑵再找一个原因：我帮助同学，是因为谁什么样 ⑶后找一个结果：我帮助同学之后，谁什么样了 帮助 老师经常教育我们要有热心。 我看到同学有困难，马上就会伸出自己的手。 我遇到困难,也经常得到大家的帮助！ 老师告诉你—— ⑴先写一个帮助：谁什么样，就算是帮助别人 ⑵再找一个原因：我帮助同学，是因为谁什么样 ⑶后找一个结果：我帮助同学之后，谁什么样了 ⑷结尾做个归纳：这事，告诉人们什么 帮助 老师经常教育我们要有热心。 我看到同学有困难，马上就会伸出