小学六年级语文上册第三单元测试卷.doc

小学六年级语文上册第三单元测试卷yáo ( )远 ( )言 wǎn ( )年 ( )联 péi ( )礼 ( )伴 zǔ ( )织 ( )击 二、多音字组词。3% bó( ) 泊 pó( ) méng( ) 蒙 mēng( ) sù( ) 宿 xiǔ( ) 三、在括号里填上适当的词语。4% ( )地等待 ( )的温暖 高昂的( ) 感动得( ) 四、按要求写成语。8% 1、称颂品格的： 2、反映友情的： [句·段] 一、补充句子。2% 就在这十里长街上，人们幸福地看到他 二、缩句。2% 白的梨花，粉红的桃花，金黄色的油菜花，散发出沁人心脾的清香。 三、把下列句子改为陈述句。2% 可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 四、联系本组课文，看看下面句子应该用什么样的语气读，在括号里填上表示语气词的序号。4% ①坚定 ②恳求 ③绝望 ④悲痛 ⑤伤心 ⑥关切 1、大嫂，请回去吧！( ) 2、您这么大年纪，能支持得住吗？( ) 3、不论发生了什么，我总会跟你在一起！( ) 4、然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！( ) 五、读句子，体会感情。4% 1、“人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。”这句话表达了 2、“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”这句话表达了 六、按课文内容填空。6% 是您 全村妇女， 打糕， 炮火， 硝烟， 阵地上来给我们吃。这真是 啊！ 七、默写“人们心情况痛……顾不得擦去腮边的泪水。”这段话。7% [阅读·习作] 一、阅读短文后作答。 让马 朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。就拿行军来说吧，当通过崎岖狭小的山路时，他总是命令饲养员把马停在路旁边让部队先过，像慈祥的父亲一再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山崖去。”到了宿营地，他又不顾自己疲倦，东走西瞧，检查部队住下了没有，帐蓬扎得牢不牢，警戒布好了没有，战士们脚洗了没有……他常教导我们说：“我们红军部队就像一个大家庭，同志间要发扬阶级友爱、团结互助的精神。”在长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑的。 那时候，我们是骑兵警卫班。途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死，从此他只好步行。有一次行军，他的脚碰伤了，走路一瘸(qué)一拐的，眼看就要掉队了。这事被朱总司令发现了，他忙亲切地问：“小胡，脚怎么了？骑上我的马吧！” 没等胡班长答话，朱总司令已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了：不骑吧，眼看就要掉队了；骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍……他正犹豫不决，一抬头，见朱总司令早已跑着赶队伍去了。 饲养员说：“你就骑吧！” 胡班长无可奈何，流着热泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情的经过