【名师伴你行】2016年高考物理一轮复习课件：微专题5　动力学和能量观点的综合应用.pptVIP

用动力学和能量观点解决问题时，应首先分析物体的受力和运动情况，再分析做功和能量转化情况，最后选择恰当的规律列方程．一般来说，若一个物体参与了多个运动过程，有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题，则常常用牛顿运动定律求解；若该过程涉及能量转化问题，并且具有功能关系的特点，则往往用动能定理求解． [答案]　(1)1 s　(2)2 m/s 1．小球运动情况为：从P到Q做匀加速直线运动，在压缩弹簧过程中，速度先增大，当合力为零时速度最大，再减速运动． 2．匀变速直线运动求时间，一般用动力学方法求解；对于非匀变速直线运动，不能利用牛顿定律和运动学公式求解，一般应用动能定理、能量守恒定律或功能关系进行求解． 二、多过程问题 [典例2]　如图所示，质量为m＝1 kg的小物块轻轻地放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞地从B点沿圆弧切线进入竖直光滑的圆弧轨道．B、C为圆弧轨道的两端点，其连线水平，已知圆弧轨道的半径R＝1.0 m，圆弧轨道对应的圆心角θ＝106°，轨道最低点为O，A点距水平面的高度h＝0.8 m，小物块离开C点后恰能无碰撞地沿固定斜面向上运动，0.8 s后经过D点，小物块与斜面间的动摩擦因数为μ1＝.(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (1)求小物块离开A点时的水平初速度v1的大小； (2)求小物块经过O点时对轨道的压力； (3)假设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ2＝0.3，传送带的速度为5 m/s，求P、A间的距离； (4)求斜面上C、D间的距离． [答案]　(1)3 m/s (2)43 N，方向竖直向下 (3)1.5 m (4)0.98 m 1．此题过程较多，明确运动过程是解题基础． 2．分析各运动过程的已知量，挖掘题目中的隐蔽因素． 3．从平抛运动入手求初速度是解决本题的关键． 4．对圆周运动，一般根据能量观点求解． 第五章　机械能及其守恒定律 必考部分　 第五章　机械能及其守恒定律 微专题五　动力学和能量观点的综合应用 名师归纳点题破疑 名师归纳点题破疑 新 题 快 递 点击按扭进入WORD文档作业 * * 第五章　机械能及其守恒定律