（浙江）2014数学高考二轮复习专题突破讲练测：第1部分 专题六 第1讲 算法、复数、推理与证明.pptVIP

答案：① 预测演练提能 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 第1部分 专题六 算法、复数、推理与证 明、概率与统计 结束 数 学 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 第一讲 算法、复数、推理与证明(选择、填空题型) 结束 数 学 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 谢 谢 观 看 数 学 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 推理与 证明 复数 1.程序框图在高考中主要考查的类型有：(1)判断功能型；(2)结果输出型；(3)条件判断型．常围绕数列求和、求积，分段函数求值，统计等知识进行命题，如2013年安徽T2,2013年新课标全国卷ⅡT6. 2．将复数的概念、复数的几何意义和复数的四则运算融合在一起，其中复数的运算、纯虚数的概念以及“分母实数化”一直是高考的热点，如2013年福建T1,2013年安徽T1. 3．高考对合情推理的考查主要有两个方面：一是归纳推理；二是类比推理．重点考查利用这两种推理方法获得新命题、新结论，如2013年陕西T14. 算法 考 情 考 点 答案：C (2)类比推理的思维过程： [答案]　(1)B　(2)A 答案：B [答案]　(1)D　(2)D　(3)C 答案：A 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 第1部分 专题六 算法、复数、推理与证 明、概率与统计 结束 数 学 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 第一讲 算法、复数、推理与证明(选择、填空题型) 结束 数 学 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 谢 谢 观 看 数 学 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 第一讲　算法、复数、推理与证明(选择、填空题型) 1．(2013·安徽高考)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果为(　　) A.　　　　　　　　　　B. C. D. 解析：第一次循环后：s＝0＋，n＝4；第二次循环后：s＝0＋＋，n＝6；第三次循环后：s＝0＋＋＋，n＝8，跳出循环，输出s＝0＋＋＋＝. 2．(2013·新课标全国卷)执行下面的程序框图，如果输入的N＝4，那么输出的S＝(　　) A. 1＋＋＋…＋ B. 1＋＋＋…＋ C. 1＋＋＋…＋ D. 1＋＋＋…＋ 解析：根据程序框图的循环结构，依次T＝1，S＝0＋1＝1，k＝2；T＝，S＝1＋，k＝3；T＝＝，S＝1＋＋，k＝4；…；T＝，S＝1＋＋＋…＋，k＝11＞10＝N，跳出循环，输出结果． 答案：B　 3．(2013·福建高考)已知复数z的共轭复数＝1＋2i(i为虚数单位)，则z在复平面内对应的点位于(　　) A．第一象限　　　　　　B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：＝1＋2i，z＝1－2i，复数z在复平面内对应的点为(1，－2)，位于第四象限． 答案：D　 4．(2013·安徽高考)设i是虚数单位， 是复数z的共轭复数．若z·i＋2＝2z，则z＝(　　) A．1＋i B．1－i C．－1＋i D．－1－i 解析：设z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi，又z·i＋2＝2z，(a2＋b2)i＋2＝2a＋2bi，a＝1，b＝1，故z＝1＋i. 答案：A　 5．(2013·陕西高考)观察下列等式 (1＋1)＝2×1， (2＋1)(2＋2)＝22×1×3， (3＋1)(3＋2)(3＋3)＝23×1×3×5， …… 照此规律， 第n个等式可为________． 解析：观察规律可知，左边为n项的积，最小项和最大项依次为(n＋1)，(n＋n)，右边为连续奇数之积乘以2n，则第n个等式为：(n＋1)(n＋2)(n＋3)…(n＋n)＝2n×1×3×5×…×(2n－1)． 答案：(n＋1)(n＋2)(n＋3)…(n＋n)＝2n×1×3×5×…×(2n－1) 1．程序框图的逻辑结构 顺序结构、条件结构和循环结构． 2．复数z＝a＋bi(a，bR)的分类 (1)z是实数b＝0； (2)z是虚数b≠0； (3)z是纯虚数a＝0，且b≠0.3．共轭复数 复数a＋bi(a，bR)的共轭复数是a－bi(a，bR)． 4．复数的四则运算法则 (1)(a＋bi)±(c＋di)＝(a±c)＋(b±d)i； (2)(a＋bi)(c＋di)＝(ac－bd)＋(bc＋ad)i； (3)(a＋bi)÷(c＋di)＝＋i(a，b，c，dR，c＋di≠0)． 5．两种合情推理的思维过程 (1)