在护理概论一体化教学中培养护生职业品德的实践与研究.pdfVIP

护理教育 卫生职业教育 Vol|332015No．1 在护理概论一体化教学中 培养护生职业品德的实践与研究 黄丽微 (桂林市卫生学校，广西桂林541002) 摘要：目的了解护理概论一体化教学对于培养中职护生职业品德的效果。方法选取我校2012级、2013级护理专业各 两个班作为研究对象，在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育，于课程结束后调查职业品德教育效果。结果职业品德 教育对提高护生思想品德素质、专业素质具有较明显的效果。结论在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育，有利于激 发护生的学习兴趣，培养良好的职业素质和行为习惯。 关键词：职业品德；护生；护理概论；一体化教学 中图分类号：G42l 文献标识码：A 护理概论【1】是中等职业学校护理专业的一门专业基础课， 色功能和行为规范，护理学的基本概念和护理理论，护理程序， 着重阐述护理学基础理论及基础知识，内容抽象枯燥，涉及许