4.3旅游景观欣赏(二).pptVIP

复习巩固（填表）： * 做法与效果 构景手法 主 配 层次 借景 框景 隔景法 障景法 配景 主景 鲜明突出 衬托本园风景，以扩大园境 丰富景观层次和旅游者的想象 山重水复、曲径通幽 优化组合审美对象 烘云托月 旅游景观欣赏（二） 高中地理选修一 第四单元 之 一、领悟自然与人文的和谐美 1.自然风景区的人文景观欣赏 2.非自然景观中的人文景观欣赏 北方园林和江南园林的建筑风格的差异 园林 规模 色彩 自然与人文和谐的表现 北方皇家园林 江南私家园林 宏大 较小 素淡，以黑白色调为主 浓重，以红黄色调为主 既显示皇权的尊容富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映 既迎合园主追求闲适宁静的心理需要，又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体 这幅景观图体现了人与自然怎样的和谐？ 建筑顶部用红等鲜亮的色彩，可与蓝天、白云、绿草、雪山背景相映衬，且在阳光照射下既不显暗淡也不太刺目；墙壁用白色，既与环境背景相协调，又使顶部的鲜亮色彩有了根基，从而使整个建筑物与环境融合为统一的整体。 3.风俗民情欣赏 ①西双版纳傣族的泼水节和内蒙的蒙古族赛马分 别与周围自然环境有何关系？ 泼水节的本意是为了降温，显然这与西双版纳的热带高温气候有关；蒙古族经常举行赛马比赛，与该地的高原地形、干旱半干旱气候、辽阔的草原有关。 ②南方吃米、北方吃面以及陕北窑洞、傣家竹楼 分别与自然环境有何关系？ 南方吃米，与南方高温多雨、河多水多适宜种水稻有关；北方吃面，与北方平原地形、降水较少、温暖的气候适宜种小麦有关。陕北的窑洞与高原地形、降水少、地表有厚厚的黄土有关，傣家竹楼与高温多雨、盛产竹子有关。 1.我国自然和人文和谐的风景美学思想体现在（ ） ①人文景观的建设与自然景观协调，并突出自然美 ②通过文学艺术形式渲染自然景观，使两者巧妙而和谐地联系起来 ③古代园林建设“虽由人作，宛自天开”的准则 ④风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 思考 D 2.关于我国园林的正确叙述是（ ） A.皇家园林和江南私家园林都以黑白为主色调 B. 江南私家园林采用不对称的均衡布局 C.皇家园林强调人对自然的征服与主宰，一切都按严格的数学法则进行布局；江南园林规模宏大，布局方式与皇家园林相同 D.皇家园林显示皇权追求闲适宁静的心理需要，江南园林迎合园主追求荣华富贵的心理需要 思考 B 1.综合感受景观美 二、以情观景——旅游景观欣赏的最高境界 《过香积寺》王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟？ 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 2.发挥想象 如果你去观看黄山迎客松，可能不像人们所宣传的那种神态。这是否会影响你的欣赏？ 不会。自然景观像什么形态，是通过想象才感知的，只有与想象中的事物或情景合二为一，才会顿觉天工之巧和美妙绝伦。 3.移情于景，情景交融 ①大江东去，浪淘尽，千古风流人物； ②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流； ③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流； ④天门中断楚江开，碧水东流至此回； 同为描述长江的诗句，为何不同的作者表达的意境和感受不同？ 不同的作者在欣赏同一景观时，倾注了不同的感情，因而感受也不同。即观景的人不同，情感不同。 4.登山涉水，求真求质 （1）《石钟山记》的作者为什么要深夜冒险下水，来探求石钟山得名的真正原因？ （2）无限风光在险峰。怎样体验出华山之险？ （3）欣赏自然景观，为何要登山涉水？ （1）登山涉水，能求质求真。 （2）游人手扶铁链，历经无数险道，才能体会出华山之险。 （3）登山涉水可以锻炼意志、净化心灵，理解天人和谐，体会自然美和自然真。 5.山水画和山水诗要寄情于山水 思考：（1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述什么美感？ （2）“枯藤老树昏鸦”和“小桥流水人家”的山水画分别表达什么意境？ （1）表现自然的壮观美、形象美和动态美。 （2）前者常表达悲凉的心情或气氛，后者常用来表达悠闲自得的心境。 三、景观欣赏的其他要求 1.景观欣赏前的背景知识准备 ①通过景观介绍、导游图等，全面查看和了解有关资料，如了解主要景点及其分布、景观形成原理、景观的美学价值或历史文化价值； ②确定旅游线路和交通工具。 *