移花接木法.ppt

移花接木法 考场作文的本质，在很大程度上，是一种展示，是一种表演，而不单是即兴创作。 移花接木：就是将自己原来写的优秀作文或者看过的优秀作文，整体地或者局部地，拿过来加以变通和改造，使之与考试的命题和要求相符合。 “移花接木”具体有以下几种操作方法 1、借鉴畅销书引发写作灵感。01年余秋雨的散文集《千年一叹》问世，有位考生用了这个题目，给人耳目一新之感。 2、借助中外名著来展开故事。可以故事新编，也可以历史人物为依托编写与现实密切相关的故事。 3、借鉴学过的课文看过的文章进行独创。08年甘肃高考优秀作文《精神的三间小屋》就仿照毕淑敏的《精神的三间小屋》。 4、借助其他文体形式进行文本的嫁接和杂交。如用日记、手记或书信形式写小说就有了心意，还可以用招标书、诊断书、会议纪要、实验报告、采访记、问答录等形式写作文。 2006年高考作文安徽卷作文试题 : 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 ［注意］①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。 碧海青天夜夜心 在月明星稀、皓月当空、万籁俱寂的夜晚，品一杯香茗，在随之升起的袅袅轻烟中，我轻读着你 ——李商隐。 你的一生是凄苦潦倒的。命运安排了你的上司和岳父成为敌人，使你左右为难。漂泊的身世使你形单影只，寻不见生命中的钟子期，你只能独自品味人生的苍凉与愁苦。 记得《红楼梦》中林黛玉泛舟，曾对众人说过一句：“我不喜李义山的诗句，但爱他一句留得残荷听雨声。”是啊，这点点滴滴，点点滴滴到天明的落在残荷上的雨是你寂寞的泪水吗?我不得而知。倾听着雨打荷叶的声音，试图在这悠悠雨声中穿越千年的时空，读懂你的眼睛。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” 据说古代瑟为二十五弦，而李商隐你的瑟为何却有五十弦?是你弹奏哀乐拨断了琴弦吗?此刻的手只想重奏高山流水的典故。倾听你的琴音，品读你的心声。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”是蝴蝶入你梦中，还是你在蝴蝶梦中?轻转滚滚红尘，朗朗时空，谁是谁非，不由谁来搬弄，人生的起起伏伏、哭哭笑笑、悲欢离合、爱恨情愁，都付于一笑之中。 你的一生犹如庄周梦蝶般凄美，使红尘沧海之中的珍珠也为你流下动情的泪水，最终“此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 李商隐，我还品读着你，在你隐含的诗中寻找你的影子，来世我愿化作一只青鸟，在你苦于“蓬山此去无多路”时， 为你展翅天际，殷勤探看，引领你踏过生命的那段坎坷崎岖，看你重新写出精彩篇章。 夜已深，香茗已凉，我还没有完全读懂你。让我们相会于明年的此刻，那时我又将听到你低沉地吟诵： 云母屏风烛影深， 银河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 由 “碧海青天夜夜心” 到 “理解” 理 解——碧海青天夜夜心 在月明星稀、皓月当空、万籁俱寂的夜晚，品一杯香茗，在随之升起的袅袅轻烟中，我轻读着你——李商隐。 你的一生是凄苦潦倒的。命运安排了你的上司和岳父成为敌人，使你左右为难。漂泊的身世使你形单影只，寻不见生命中的钟子期，你只能独自品味人生的苍凉与愁苦。 记得《红楼梦》中林黛玉泛舟，曾对众人说过一句：“我不喜李义山的诗句，但爱他一句留得残荷听雨声。”是啊，这点点滴滴，点点滴滴到天明的落在残荷上的雨滴是你寂寞的泪水吗?我不得而知。倾听着雨打荷叶的声音，试图在这悠悠雨声中穿越千年的时空，读懂你的眼睛。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” 据说古代瑟为二十五弦，而李商隐你的瑟为何却有五十弦?是你弹奏哀乐拨断了琴弦吗?此刻的手只想重奏高山流水的典故。倾听你的琴音，品读你的心声。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”是蝴蝶入你梦中，还是你在蝴蝶梦中?轻转滚滚红尘，朗朗时空，谁是谁非，不由谁来搬弄，人生的起起伏伏、哭哭笑笑、悲欢离合、爱恨情愁，都付于一笑之中。 你的一生犹如庄周梦蝶般凄美，使红尘沧海之中的珍珠也为你流下动情的泪水，最终“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”李商隐， 我 还 品 读 着 你， 在你隐含的诗中寻找你的影子，来世我愿化作一只青鸟，在你苦于“蓬山此去无多路”时， 为你展翅天际，殷勤探看，引领你踏过生命的那段坎坷崎岖，看你重新写出精彩