大学生情感风险调控的路径探讨.pdfVIP

内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2oo9年第 l期 (第 l1卷 总第43期) J∞ⅡdofhH M叫 a船 i turalu ve商ty(s。cialSd∞ce脚 血n) Nn 1 2O09(V01．n Sum № ．43) 大学生情感风险调控的路径探讨 ● 苏开敏 (福建农林大学 资源与环境学院，福建 福州35OO02) 摘 要 ：大学生情感的“不确定性’’是情感要素在社会发展 中的不和谐的表现。本文着重分析 了引发大学生情感风险的 社会、道德和心理的风险因素，对大学生情感风险的主要风险源进行识别，并借鉴风险管理的方法对大学生情感风险调 控作一些有益的探讨。 关键词：大学生情感风险；形成因素 ；调控方式；人才培养 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1oO9—4458(2OO9)O1一O179一O2 随着市场经济的深入发展和社会竞争的 日益加剧，大学生正 二、大学生情感风险的类型和形成的因素 承受着越来越多的学业压力、就业压力、人际关系压力、恋爱的压 大学生腈感风险源于外部威胁和内部弱点。就 日前的社会现 力。正是这些压力，使得当代大学生的情感陷入懦弱、混乱、虚浮 状和大学生的个陛特点来看，造成大学生情感产生风险的因素有以 及其冷漠的风险之中。令人忧虑的是，这种情感状态，特别是冷漠 下三种： 的情感态度，最终又可能激起种种的 “暴力”风险[1]。正如罗洛梅 1．社会风险因素 在 《爱与意志》一书中所言：“当个人的内在生活开始枯竭，感受力 当前中国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社 下降，冷漠感增加，个人无法影响或真正接触到另外一个人时，暴 会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。如此空前 力便成为直接接触到外界的一种疯狂驱动力。一种凶恶的必要手 的社会变革，给中国发展进步带来巨大活力，也带来这样那样的矛盾 段 ![2]”因此，关注大学生的情感世界，研究大学生情感风险的形成 和问题。中国的社会转型过程中所出现的新事物、新现象及引发的 因素及其合理化调控，就成为我们探讨构建和谐校园，提高人才培 社会问题，在给中国社会的政治、经济、文化带来深刻影响的同时，也 养质量的重要任务。 改变着每个 ^．的生活方式、行为方式及价值理念，当然也给当代大学 一 、 大学生情感与情感风险 生的观念行为以巨大的冲击。“民主法治、公平正义、诚信友爱、社会 情感是一种复杂的心理活动，是人对客观事物是否符合 自 活力、社会秩序的缺失以及人与自然的失调，一定程度上激荡着青年 己的需要产生的一种态度体验，是人对事物的一种普遍的反映 大学生的心理和隋感，引起或增加了风险发生的可能性。 形式。它对人们的实践活动具有信号、感染和动力的功能。人 2．道德风险因素 的情感不是凭空产生的，而是由一定刺激情境引起的，当客观事 在社会转型时期，传统的道德正经历着重新评价、审视、验证和 物符合人们的主观需要时就能产生愉悦、肯定和积极的情感体 革新，新