大学生自杀现象的原因分析及对策研究.pdfVIP

年 第 期 思 想 政 治 教 育 研 究 ， 2005 5 No.5 2005 （总第 期） （ ） 75 $%’(’)*+,( ,-% .’(*/*+,( 0%1+,/*’- 23,4+5 SumNo.75 大学生自杀现象的原因分析及对策研究 段志雁， 魏景柱， 安亚娜 （大庆石油学院，黑龙江 大庆 163318） 摘 要：市场经济形势下，社会上非健康因素的干扰、教育机制的变化、竞争的冲击以及对未来社会适应性的畏惧， 给一部分大学生造成了巨大的压力。当代大学生的生活方式、奋斗目标、价值取向和思维方式都发生了较大的变化， 突出的现象之一就是大学生自杀现象屡见不鲜。从理论分析与实践的角度探讨了大学生自杀问题实质，从学校、家 庭、社会、大学生自身等方面分析了大学生自杀现象产生的原因，并提出了相应的对策。 关键词：大学生；自杀；原因；对策 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G44 ! !#$%#’ $(() ()%((#*%(+ 近年来，随着社会竞争的激烈和生活节奏的加快，人 大学的整个过程，类似现代化工厂加工产品的整个过程， 们的心理压力越来越大，被喻为天之骄子的大学生自杀 任何一个环节出了差错，都会给后续工作带来麻烦，会产 的人数呈上升趋势。深入的研究和分析大学生自杀的各 出不合格产品，甚至废品。 种原因，深入探讨如何预防学生自杀问题，已成为高校学 （）高校大学生心理健康教育工作开展尚存不足 随 2 生工作不可忽视的崭新课题。 着高校扩招，一些学校将主要精力集中在抓基础课程教 学和研究上，相对忽略了心理健康教育。比起国外高校的 一、大学生自杀的原因探析 做法，我国高校学生心理健康教育工作非常滞后。具体表 目前发生的大学生自杀的原因很多，但最根本的是 现为：第一，人员配备不足。香港每 1000名大学生就有一 他们的心理素质太差，这与我国当前的教育体制弊端直 个专职心理辅导员，而在内地，每 5000名大学生都没有 接相关。学校教育、家庭教育、社会教育形成了一个非常 一个心理辅导教师，并且很多辅导教师是兼职的。第二， 庞大的体系，其教育方式直接影响到年轻一代人的价值 教师归属不对口。心理教师目前尚未有明确的编制和职 取向。如果这个大方向有偏差，就会使许多学生陷入迷茫 称，影响了人们从事心理教育、辅导的积极性。第三，教材 和矛盾之中，甚至达到不能自拔的地步。 严重缺乏。目前我国还没有统一的心理教育方面的教材。 !学校教育力度不够 没有把大学生心理健康教育当成一项必修的基础课程， （1）中小学、幼儿园教育的误导 中小学、幼儿园教 也没有针对不同年级学生心理特点开设不同的课程。第 育注重学习成绩的提高，不重视学生、幼儿心理健康的培 四，网上心理咨询尚不开展。避免面对面交谈的最好方式 养。对自杀的大学生的追踪调查表明，这些学生在中学时 的媒介是健康的网络，新的网络空间避免了面对面的尴 代甚至在小学、幼儿园时代，就表现出有人格缺陷