《金版学案》2016届高考生物一轮复习课时作业32 种群的特征和数量变化 .docVIP

生物 必修　学案　种群的特征和数量变化题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11选项 一、单项选择题1．下列叙述错误的是(　　)用同位素标记技术研究C同化的过程用样方法测量福寿螺的种群密度摩尔根用类比推理的方法证明基因在染色体上孟德尔用假说演绎法研究遗传规律解析：探究光合作用中C同化过程的方法是同位素标记技术正确；福寿螺的活动能力弱活动范围小采用样方法调查其种群密度正确；摩尔根证明基因在染色体上的方法是假说演绎法萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说错误；孟德尔研究遗传规律的方法是假说演绎法正确。答案：C2．关于①蓝藻、②酵母菌、③乳酸菌、水绵、⑤黑藻、⑥噬菌体这6种生物的归纳错误的是(　　)均可用显微计数法来测其种群密度含有线粒体的只有②④⑤生产者只有①④⑤都含有蛋白质与核酸解析：噬菌体属于病毒在光学显微镜下不能观察到而且其不能独立生存错误；含有线粒体的生物是真核生物酵母菌、黑藻和水绵属于真核生物正确；生产者是指能够进行光合作用或化能合成作用的生物蓝藻、水绵和黑藻能进行光合作用正确；真核生物、原核生物和病毒都含有蛋白质和核酸正确。答案：A3．下列关于种群特征的叙述中不正确的是(　　)种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率种群密度预示着种群数量的未来变化趋势出生率和死D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源解析：种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率正确。种群密度反映了B错误。出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素正确。进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等有利于合理利用生物资源正确。答案：B4．下列有关实验原理和方法的描述中正确的是(　　)基因突变引发的性状与基因突变一样都不能通过显微镜观察检测常利用标志重捕法进行田鼠种群年龄组成的调查根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO的产生情况在患苯丙酮尿症的家族中调查该解析：基因突变不能通过显微镜观察检测基因突变引发的性状可以肉眼观察或通过显微镜观察到错误。采用标志重捕法进行田鼠种群密度调查错误。CO的产生情况检C正确。调查某类遗传病的发病率应该在人群中随机调查错误。答案：C5. 下图是某种群数量变化曲线有关叙述不正确的是(　　) A．图中种群呈“S”型增长时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型此时种群的增长速率最大若该种群为草原中的田鼠调查种群密度时宜采用样方法若该种群为玉米因为其数量存在值所以种植时要合理密植解析：图中曲线显示时以后种群数量在ab数值间呈现上下波动其数量变化幅度与该生态系统的抵抗力稳定性有关正确；图中种群在时间相对值为2时其曲线斜率最大意味着此时种群的增长速率最大其年龄组成为增长型正确；田鼠属活动能力较强的动物故调查田鼠种群密度时宜用标志重捕法错K值为该自然环境所能容纳的该种群的最大量对于玉米而言数量超过值玉米产量反而下降故种植时应考虑合理密植正确。答案：C6．在15～35 ℃范围内酵母菌种群数量增长较快。下表是他们进行相关探究实验得到的结果：(单位：×10个/mL) 以下分析错误的是(　　)B．据表分析酵母菌种群数量增长的最适温度约是25 ℃不同温度条件酵母菌种群数量达到值的时间不同每天取样检测一次即可不需要固定取样的时间解析：在显微镜下对酵母菌进行计数可借助于血细胞计数板正确；分析表格可知温度25 ℃的第3次测量数据5.6是表中数据的最大值说明酵母菌种群数量增长的最适温度应是25 ℃正确；值是指环境不受破坏的情况下酵母菌种群数量的最大值。提取表中数据可知时值出现在72 h、25 ℃、30 ℃时值均出现在48 h时值出现在96 h故不同温度条件下酵母菌种群数量达到值的时间不尽相同正确；表中时间告知酵母菌数目的测量需每隔24 h检查一次错误。答案：D7．在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪正常情况下由蝌蚪发育成幼蛙的过程中不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是(　　) A．不同密度下虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75 g随种群密度的增加种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓高种群密度下蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长低种群密度下饲喂甲状腺激素的蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长解析：不同密度下虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75 g错误；随种群密度的增加种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓错误；由图可知随着种群密C正确；甲状腺激素可以促进生长发育低种群密度下饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间缩短错误。答案：C8．下列关于甲、乙、丙三幅图说法错误的是(　　) A．甲图26 ℃条件下植物积累的有机物量最多甲图表示温度对绿色植物代谢的影响温度为2