云南省德宏州潞西市芒市中学高三化学一轮复习学案：第三节 硫[ 高考].docVIP

内容及其解析 1.内容：本节第一课时主要介绍二氧化硫和三氧化硫的相关知识。 2.解析：本节第一课时主要介绍二氧化硫的相关知识。教材从空气质量日报引出二氧化硫，以此为基点对二氧化硫的漂白性等相关性质进行探讨，同时简要介绍了硫和三氧化硫。二氧化硫的氧化性和还原性对氧化还原反应理论的理解起着加深巩固的作用。通过实验探究，能充分发挥学生学习的自主性、能动性，提高其创新能力。 二、目标及其解析 1、目标： （1）了解二氧化硫的物理性质；（2）掌握二氧化硫的化学性质；（3）了解可逆反应的概念及其特征；（4）了解SO2对空气的污染，酸雨形成原因、危害和防治方法。 2、解析：通过演示实验及学生设计实验，培养学生观察、分析、推理、归纳、实验探究的能力，以及敢于质疑、善于类比和迁移的学习品质。 三、教学问题诊断分析 本节课通过空气质量日报引入二氧化硫，让学生初识SO2，知道二氧化硫对环境和人体健康造成的危害。从而引起学生兴趣，进而学习SO2，通过实验探究污染物SO2的性质、并了解酸雨的成因。最后学以致用，对比旧知识探讨二氧化硫与二氧化碳的鉴别。 四、教学支持条件分析 通过学生探讨、设计实验，类比、归纳总结知识，形成系统知识体系。 五、教学过程设计 （一）教学基本流程 预习导学 1. 硫磺的存在形式和硫单质的物理性质存在形式：游离态：火山口附近或地壳的岩石 化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、黄铜CuFeS2、石膏（CaSO4·2H2O）、芒硝（Na2SO4·10H2O）用何种方法除去沾在试管上的硫单质？ (用CS2 洗涤，加热升华法) 二氧化硫 二氧化硫什么颜色？什么状态？有什么气味？二氧化硫在水中的溶解性怎样呢？ SO2属于什么氧化物？分析SO2的化合价，结合第二章的氧化还原知识进行思考。 SO2能否与石灰水反应？有什么现象？方程式如何 能不能用澄清的石灰水来鉴别SO2?与CO2 ？［讲］SO2 能跟某些有色物质化合而生成不稳定的物质，该物质易分解恢复为原有色物质 在这里大家需要注意的是SO2的漂白性与氯气和活性炭不同，SO2不能漂白酸碱指示剂。 常见漂白剂及其原理比较漂白剂 HClO、Na2O2、O3、H2O2 SO2 活性炭 原理 具有强氧化性，将有色物质氧化成无色 与某些有色物质化合成不稳定的无色物质 吸附有色物质 特点 不可逆，褪色后颜色不再复原 可逆，受热或放置一段时间可复原 ----- 变化 化学 化学 物理 三氧化硫 1) NO2 NO+O 2)2NO+O2=2NO2 3)O2+O=O3写出以上化学反应的总方程式:__________ ___ __________________. 目标检测 1.下列各组气体中均能造成大气污染的是( ) A.CO2、O2 B.N2、CO C.Cl2、N2 D.H2S、SO2 SO2溶于水后所得溶液的性质是（ D ） A、有氧化性，无还原性，无酸性 B、有氧化性，有还原性，有酸性 C、有还原性，无氧化性，无酸性 D、有还原性，无氧化性，有酸性 3、下列变化，需加入还原剂才能实现的是（ A ） A、H2SO4→SO2????? B、H2S→SO2??????? C、S→SO2???? D、SO32-→SO2 4、下列对SO2?和SO3的叙述正确的是（ D ） A、通常状况下，都是无色气体，都易溶于水 B、都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸 C、都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现 D、都能跟碱溶液反应 5.小结 一、二氧化硫和三氧化硫 (一)、硫俗称硫磺。 1、硫的物理性质：淡黄色固体，难溶于水，可溶于酒精，易溶于CS2 ，熔沸点都很低。 2、 硫的化学性质 ① 氧化性：与绝大多数金属反应 与非金属反应：H2+SH2S ② 还原性：与氧气发生反应 ③ 自身氧化还原反应 3S+6NaOH===2Na2S+Na2SO3 +3H2O (二) 二氧化硫 1、物理性质：二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比空气重、容易液化、易溶于水的气体。 2、化学性质 可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，叫可逆反应。 ① 二氧化硫与水反应 ：SO2? + H2O H2SO3 (亚硫酸) ② 二氧化硫与碱的反应 SO2 ?+ 2 NaOH == Na2SO3 + H2O ；SO2 ?+ NaOH == NaHSO3 [SO2 ?+ 2 NaOH == Na2SO3 + H2O；Na2SO3 + H2O + SO2 == 2NaHSO3 ] ③ SO2的催化氧化 2SO2+O2 2SO3