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第七课 汉字与书法 第八课 笔墨丹青.pptVIP

第七课 汉字与书法 第八课 笔墨丹青.ppt

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????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 敦煌彩塑 敦煌壁画 一、中国古代绘画的起源与发展脉络 1、起源(原始社会) 2、从萌芽走向成熟(夏商周-春秋战国) 3、凸显个性的文人画的出现(魏晋南北朝) 4、“灿烂而求备”(隋唐) A、人物画、花鸟画、山水画、壁画 B、代表:画圣吴道子《送子天王图》、敦煌壁画 C、特点:表现雍容华贵的盛唐气象、吸收印度等外来美术风格 D、时代背景:政治统一,经济繁荣 一、中国古代绘画的起源与发展脉络 1、起源(原始社会) 2、从萌芽走向成熟(夏商周-春秋战国) 3、凸显个性的文人画的出现(魏晋南北朝) 4、“灿烂而求备”(隋唐) 5、转折点(两宋时期) A、类型:文人山水画;宫廷画;民俗画 B、代表作:《山径春行图》(宋 马远) ; 《听琴图》 (宋徽宗 赵佶) 《清明上河图》(张择端) 南宋·马远 《山径春行图》 夏圭《山水十二景》 马一角、夏半边的 残山剩水,象征南宋朝廷偏暗一隅 宋徽宗不但书法独创一格,且以花鸟见长。建立皇家画院,而且还有考试制度。对中国的绘画起了推动作用。 听 琴 图 宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 《清明上河图》张择端 一、中国古代绘画的起源与发展脉络 1、起源(原始社会) 2、从萌芽走向成熟(夏商周-春秋战国) 3、凸显个性的文人画的出现(魏晋南北朝) 4、“灿烂而求备”(隋唐) 5、转折点(两宋时期) A、代表:北宋张择端《清明上河图》 B、特点:文人山水画注重意境,风俗画是最大亮点 C、时代背景:文人阶层不断长大,理学的兴起使文人更加注重内心的修养;商业兴盛,城市发展和文化的普及,民间文化日益繁荣。 一、中国古代绘画的起源与发展脉络 1、起源(原始社会) 2、从萌芽走向成熟(夏商周-春秋战国) 3、凸显个性的文人画的出现(魏晋南北朝) 4、“灿烂而求备”(隋唐) 5、转折点(两宋时期) 6、个性化、生活化(明清时期) A、代表:清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、木刻版画、剪纸 * 汉字、书法和绘画 第7、8课 中国古代文艺长廊 第二单元 课标要求:概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解书法和绘画的发展脉络和每个时代基本特征 艾弗森脖子上的“忠”字 贝克汉姆腰上的汉字 “生死有命,富贵在天” 仓颉 穷天地之变,仰观奎星圆曲之势,俯察龟文鸟羽山川,指掌而创文字,天为雨粟,鬼为夜哭,龙乃潜藏。   一、 文字的发展历程 1.新石器时代: 2.商周时期: 金文 刻画符号 甲骨文 4.秦朝: 小篆 文字混乱 3.春秋战国时期: 隶书 “旦” “斧” 陶器上的图画文字 手铐 铐起双手 割掉鼻子 甲骨文字体现的刑罚 幸 执 劓 甲骨文—最早的成熟汉字 散氏盘为西周后期厉王时代的青铜器,其铭文结构奇古,线条圆润,因取横势而重心偏低,故愈显朴厚。在碑学体系中,占有重要的位置。 书 同 文 峄山石刻 隶书 秦朝为什么要统一文字?文字的统一与国家的发展之间有什么联系 统一文字原因: 各诸侯国对汉字任意减省笔画,造成异体杂出、一字多形等混乱状况,削弱了汉字的交流功能,不利于文化的发展的生产的进步 统一文字影响: 对统一的国民族国家的形成和发展产生深远影响 从“鱼”字的演变可以推断汉字演变的过程 甲骨文 大篆 小篆 隶 草 楷 甲骨文 金文 (籀文) 小篆 隶书 为什么到了魏晋南北朝汉字发展为自觉的书法艺术 1、字形丰富、数量庞大的汉字,为个性化的艺术再创造准备了很好的材料 2、一个特立独行的士人群体形成 3、笔墨纸张等文具的改进 二、书艺历程 ? 王羲之?《兰亭序》 东晋时期: ? “飘若浮云,矫若惊龙”,被誉为天下第一行书 张旭《肚痛帖》 伏如虎卧,起如龙跳, 顿如山峙,控如流泉。 ? 怀素 草书 惊蛇走虺,骤雨狂风, 与张旭合成“颠张醉素” 隋唐书法 新的高峰 柳公权《玄秘塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 隋唐书法 新的高峰 狂放不羁的草;注重规范法度的楷;书法理论日趋成熟 欧阳询 书法 宋代苏轼云:“诗至杜子美,文至韩退之,画至吴道子,书至颜鲁公,而古今之变,天下之能事毕矣。” 宋代书法 各具情态 苏轼 书法 黄庭坚 书法

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