孟老师初一4月3日学案.ppt

三角形的边的关系 一三角形三边的关糸的应用 1判定任意三条线段能否组成三角形 ①找出最大线段;②求出两条小线段的和; ③比较和与大线段,若和大于则可以组成三角形.否则不行 I、已知线段a、b、c，且a＞b＞c，能组成一个三角形需要满足的一个条件是（　　） II 、在长度分别为1cm，2cm，3cm，…，6cm的6条线段落中，任取其中三条构成一个三角形，那么最多可以构成不同的三角形 　　个． 2已知三角形的周长,且三边长是整数,求三角形的个数 ①已知周长C,可知最大边a的范围 ≦a﹤ ；②再根据以上方法定三角形是否成立 1若三角形的周长是19，且其三边都是正整数，则满足这种条件的三角形的个数为　　 2用9根火柴棒（等长）拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数是（　　） 3用12根火柴棒（等长）拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数是（　　） A、1 B、2 C、3 D、4 4用长度相等的100根火柴棍，摆放成一个三角形，使最大边的长度是最小边长度的3倍，求满足此条件的每个三角形的各边所用火柴棍的根数　． 5、如果三角形三边长分别是正整数a，b，c，且a＞b＞c，b=5，则满足条件且周长彼此不同的三角形共有　　个． 3求取值范围 ①已知三角形的两边长a和b，则第三边c的范围是a-b﹤c﹤a+b（a﹥b），则周长l的范围是2a﹤l﹤2（a+b）（a﹥b） ②已知等腰三角形周长是L，则腰长a的范围是 ﹤a﹤ ，底边b的范围是0﹤b﹤ 1）、三角形两边的长分别为3和5，则这个三角形的周长C的取值范围是　　 2）．已知三角形的两边长分别为3和10，周长恰好是6的倍数，那么第三边的长是　_________　． 3）如果三角形的两边分别为7和2，且它的周长为偶数，那么第三边的长为（　　） 4）如果等腰三角形的周长是12，则腰长x的取值范围是（ ），底边y的取值范围是（ 4证明不等关系 1）、如图所示，P是△ABC内一点，连接PB、PC，试比较PB+PC与AB+AC的大小 ）已知P是△ABC内任意一点（如图）． 求证：（a+b+c）＜PA+PB+PC＜a+b+c； 3如图，D，E是△ABC内的两点，连DB，DE，CE试问AB+BC与BD+DE+CE的大小关系如何？ 二三角形的中线，高线和角平分线 1中线和高线 1)、如图，AD是△ABC的中线，已知△ABD比△ACD的周长大6 cm，则AB与AC的差为（　　） 2)、如图，在△ABC中，AM是中线，AD是高线． （1）若AB比AC长5 cm，则△ABM的周长比△ACM的周长多__________ cm． （2）若△AMC的面积为10 cm2，则△ABC的面积为__________ 3)如图所示，在△ABC中，已知点D，E，F分别为边BC，AD，CE 的中点， 且S △ABC=4cm2，则S阴影等于 4)、如图，△ABC中，D是AC边的二等分点，E是BC边的四等分点，F是BD边的二等分点，若S△ABC=16，则S△DEF=???????? 5)、如图所示，BA⊥AC，AD⊥BC，垂足分别为A，D，已知AB=3，AC=4，BC=5，AD=2.4，则点A到线段BC的距离是（　　） 6)、如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，AB=13cm，BC=12cm，AC=5cm。求: (1) △ABC的面积； (2) CD的长； （3）作出△ABC的边AC上的中线BE，并求出△ABE的面积； （4）作出△BCD的边BC边上的高DF，当BD=11cm 时 试求出DF的长。 2角平分线 1)已知如图，△ABC． （1）如图①，若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，点E是外角∠MBC，∠BCN的角平分线的交点； （2）如图②，若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，点E是∠ABC和外角∠ACH的角平分线的交点； （3）如图③，若P点是∠ABC和外角∠ACH的角平分线的交点，点E是外角∠MBC，∠BCN的角平分线的交点． 请猜测三种情况下，∠BPC与∠E的数量关系，并选择其中两种情况说明理由． 2)如图（1），点P在AC上（不同于A、C两点），∠BPC与∠A的关系是　_________　，用一句话说出你判断的依据　_________　； ②如图（2），点P在△ABC内部，∠BPC与∠A的关系是　_________　； ③如图（3），点P是∠ABC、∠ACB平分线的交点，此时∠BPC与∠A的关系是　_________　； ④如图（4），点P是∠ABC平分线和∠ACB外角平分线的交点，∠BPC与∠A的关系是　_________　； ⑤如图（5），点P是∠ABC与∠A