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北京石油管理干部学院学报 式，打造自己的教育品牌，避免过多细节控制。干 更是提升整个干部教育培训体系绩效的重要动力来 部教育培训的这种分权化趋势，使得教育督导工作 源。因此，在干部教育督导过程中，只有多方督导 要想切实取得实效，就必须在教育督导过程中充分 并重才能有效保障督导工作的科学性，促进督导工 重视各方面的意见和力量，以便全方位、多视角的 作的公平、公正，提高督导工作的实效性。 开展干部教育督导工作。通常各级干部教育管理及 正是由于对干部教育督导工作的专业性定位 培训机构依据干部教育培训规章制度所进行的内部 不清，导致了我国干部教育督导工作难以满足干部 督导，是对自身工作现状的自查、自改，着重于现 教育培训发展与改革的需求，影响了教育督导工作 状的优缺点。而各级干部教育管理机构对下级教育 的质量与效率。因此，只有准确把握干部教育督导 管理及培训机构所进行的外部督导主要是从宏观的 工作的功能与定位，建全干部教育督导机制，才能 角度、更高的层面去督查指导干部教育培训工作的 有效提高督导工作的权威性，提升督导工作的实效 开展情况，并为其提供更为广阔的视野与思路，从 性。 而使其有效把握干部教育培训工作的大方向，避免 走弯路、走错路。与此同时，第三方对干部教育管 [参考文献] [1] 夏征农.辞海[M].上海：上海辞书出版社 2002. 理及培训机构所开展的督导工作，主要是从责任与 ， 效能方面去督查政府、干部教育行政管理部门、干 [2] 洪煜亮.教育督导及教育督导评估[M].北京：北京 师范学院出版社 1993. 部教育培训机构自身所不能看到和忽略的东西，其 ， 所开展的横向督导不仅可以避免纵向督导的政治色 [3] 周德义.论教育督导的几个关系[J].当代教育论坛 （学科教育研究） 2007 1 （5 ）. 彩，而且可以从更加公平、公正的角度去审视国内 ， ， 干部教育管理与培训机构间的优劣差异，甚至是比 [4] 薛美琼.试论领导学视角下的高校教学督导[J]. 中 国科教创新导刊 20 12 4 1 （31）：227. 较国际间的异同，借鉴别人的方法解决自己的棘手 ， ， 问题，找出适合自身的改进途径。所以第三方督导 [收稿日期]20 14-10-26 不仅是第三方评议政府绩效趋势的必然发展结果， [责任编辑] 吴金艳 总裁的公文夹 现代经济已进入高速发展的时期，而经 色的则嗲表必须在一周内批阅的文件；白 济发展主要依靠管理和技术。在国外，经济 色的代表周末时需要批阅的文件；黑色则 “ 学家认为西方工业现代化是三分靠技术，七 代表他必须签名的文件。 分靠管理”。众多的企业通过改进管理、创 把你的工作分出轻重缓急，条理分 新求实，成为世界知名企业。 明，才能在有效