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职前教师专业能力培养存在的问题与对策.pdf
第 31 卷第 1 期 唐山师范学院学报 2009 年 1 月
Vol.31 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2009
职前教师专业能力培养存在的问题与对策
1 2
王 颖 ，杨润勇
（1.廊坊师范学院 教育学院，河北 廊坊 065000 ；2. 中央教育科学研究所 科研处，北京 100875 ）
摘 要：职前教师专业能力水平低下是高师教育中的“痼疾”。改革教育专业课程体系与教学，优化职前教师
专业能力训练模式，强化教育实践，改革教育实习，是提高职前教师专业能力的有效策略。
关键词：职前教师；专业能力；教育实践；教育实习
G715 A 1009-9115(2009)01-0133-04
中图分类号： 文献标识码： 文章编号：
Problems and Countermeasures on the Training of Teaching Abilities
of Pre-service Teachers
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WANG Ying , YANG Run-yong
(1. School of Education, Lang Fang Teachers college, Lang Fang Hebei 065000, China;
2. Department of Scientific Research, Central Institute of Education Science, Beijing 100875, China)
Abstract: The low teaching abilities of the students is the major problem of the senior normal college’ education. The causes of
the problem is mainly due to the unreasonable offering and teaching of the specialized courses of pedagogy, unsuccessful guide from
the teachers, low efficiency of practice of education and so on. Hence, it is an effective way to reconstruct the system of the
specialized courses of pedagogy, to optimize the teachers’ training pattern of teaching abilities, to reinforce the practices of education.
Key words: pre-service teachers; teach
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