记者——发展方向是职业记者.pdfVIP

Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit Software For evaluation only. 记者——发展方向是职业记者。 记者是什么？记者就是新闻信息的采集制作传播者。记者职业与刑警、医生最为相似， 记者采集多方面的社会信息，刑警采集罪案信息，医生采集病员信息。关键词：采集、信息。 刑警采集信息要形成推理和判断，确定犯罪嫌疑人。医生采集信息要形成疾病诊断，开出治 疗处方。记者采集信息要进行制作，用于大众传播。 围绕这个目标，你可以试试： 一、每天写作一千字，像石匠那样把你头脑中的语句和思想刻在石墙上。 无论从事以什么为媒介的新闻传播，文字写作是最基本的。即使是信息量最大的“一图 胜千文”的图片传播，也需要写文字说明。从有人类历史之初到现在的信息社会，文字信息 一直都是信息传播的主流符号。在视频等符号逐渐增多的未来仍然会是这样，文字练好了， 一个记者就成功了一半。作为职业记者，至少要能够很容易地将采集到的信息和对信息的思 考，用文字顺畅地表达出来，传达给别人。如果做不到这一点，就好比刑警不会察看蛛丝马 迹，医生不会开处方，这个记者是做不好的。 从你的帖子我可以看出，你们学校的语言文字基本训练还是不够的。比如文中有表达不 准确的地方，有错别字，如“堪称”误为“勘称”之类。当然你文中的“那些理论条条框框 基本（似该用“几乎”）都把同学们灌趴在桌上了”这一句是生动的。用“灌”和“趴”两 个动词把师生双方一“灌”、一“趴”的动态和教条框框的效果写活了。如果真正当了记者， 像以上这些最基本的文字处理，你每天都会遇到上百处。你要是处理不好，你在媒体工作会 比在教室里听课还要苦闷，你在媒体里甚至会呆不下去，因为在工业化大生产的程序里，没 有人会有时间和耐烦心去给你改作文。现在的一些新闻系学生中，大部分是很想当记者的， 但是我听说他们每周还写不到一两千字，四年学习下来总共也不过几万字。才写几万字就可 以成为像样的文字记者吗？这肯定是要打问号的，这好比只打过几十发子弹的士兵就要到枪 林弹雨的战场上去打仗，老兵会为他们的性命担忧。我也真为我们的一些未来的记者担忧， 因为记者是“吃文字饭的”，文字艰涩，这碗饭就很难吃了，因此最简单的办法就是每天去 写一千字以上，持之以恒，打通文字关。 任何事情都是量变到质变，没有量的积累不可能有质的飞跃，“不积跬步，无以致千里”。 写作主要是靠大脑和手，不是靠耳朵，不要以为我每天都听了课，任务就完成了。不写，你 还是没完成。写什么不重要，写没写更重要，写主要是训练你的思维和文字表达。如果一个 想当记者的人，又视写作这项最重要的基本功为畏途，那就应该想想傅雷先生的这句话了： “爱好艺术与从事艺术不宜混为一谈，长于理工者未必长于文史，反之亦然；选择不当，遗 憾一生。若蔽于热情，以为既然热爱，必然成功，即难免误入歧途。” 二、每天浏览五个新闻网站，像鲨鱼在海量信息中游泳，将千百条小鱼儿一口吞下。 既然记者工作的本质是信息采集，那在大学学习期间就应该浸泡在新闻信息的海洋里， 以前叫做“读万卷书，行万里路”，实际上这就是古代的信息采集者和文史学习者采集信息 的圭臬。因为古代交通不便，信息闭塞，所以只有多读书，多走路，直接采集信息。在现代 信息社会里，这一切都变得极为方便，特别是信息的获取，依赖于互联网，要风得风，要雨 得雨。你要看美国国会图书馆的书，几毫秒时间就可以如愿。世界上发生了什么值得关注的 大事，也是分秒之间就可以从几千公里之外传到你的眼前，图文并茂，新闻与评论齐发，还 有海量的背景链接。所以说互联网的新闻网站是新闻学子们手中最有力的武器。任何权威的 Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit Software For evaluation only. 新闻教师在互联网面前都只是沧海一粟。 古人有训：“观千剑而识器”，互联网为我们提供了观“新闻千剑”的条件，经过大量的 观看，我们就可以在第一时间里得知全球的新闻信息，经过认真的比较和感受，我们就可以 判别新闻处理的优劣，经过长期的潜移默化，你对什么是新闻，怎么判断与选择新闻，就会 有直接的认识和体会。一天浏览五个新闻网站实在不算多，最多花两个小时吧。试想一位剑 客在一天当中，花两个小时去“观千剑”，实在也是最起码的吧。因为“剑”将是他立身、 报国的依仗，他应该全身心地投入。上新闻网，和写作一样，也是从量变到质变，好比鲨鱼 食小鱼，吃不到一定数量，不会变为自己身上的养分。 比如最近频繁发生的台风和飓风的新闻，如果你真的把近日中国福建沿海的“龙王”台 风的新闻，和前些日子美国新奥尔良的飓风灾难的新闻从互联网上大量地采