思修与法基实践指导.docVIP

《思想道德修养与法律基础》课实践指导 实践重点： 1.爱心养成教育 2.学生状况调查 实践难点：实践规划 步骤和方法（一）实准备1.召开实动员会和培训讲座，让学生认清实的目的和要求，使学生在思想上、心理上做好充分的准备，思想和行动。 2实指导将学生分为组，确定每组的组长各组内部也有分工，具体由各组组长负责。 （二）实指导师带领学生实学生在指导老师的指导下，并写实检查学生出勤情况及实完成情况（三）实总结 1学生书写自我实鉴定，并主动向实师有关人员征求意见。 2学生提交实及其它实书面材料。3.实小组总结组织实总结选派一名代表，在全实总结会上发言。收集必要的材料，为撰写实践论文、报告做准备。5.评定实成绩。督促并指导学生写好实报告，审定学生实成绩进行实成绩考核，将学生实的书面成果归档。实纪律　　严格遵守实的有关，在实期间不得离开实点。 　　各实小组长负责本组学生的考勤工作实行实小组长报告制度。不定期汇报：小组长遇到无法解决的困难应及时向指导老师报告，指导老师应做好记录并及时解决；无法解决的，向报告。实请假。学生在实期间请假的，需经小组长、指导师、辅导员同意，方可请假。实的成果形式与考核(一)实成果形式 1实报告：实报告应包括实概况，思想收获，报告内容要充实、具体，结构严谨，文理通顺，书写工整。 2：根据自己在实过程中遇到的作出评析。实考勤表：考勤表依每个记录，学生必须亲自签到；迟到或早退