生物入侵者赖文莲改.pptVIP

怎样读懂科普知识的说明文 我们阅读介绍科学知识的说明文时，注意： 一要把握文章介绍的知识要点。 二要理清科普说明文的说明顺序，掌握说明方法。 三要琢磨文章的词句，怎样把科学知识介绍得准确、生动。 本文题目的作用？ 运用了比喻和拟人的手法，引出了本文的说明对象，生动形象，吸引读者的阅读兴趣。 答题格式： 说明文题目的作用：1、采用 修辞手法，生动形象。（如：运用对偶，句式工整，有节奏感；引用歌词，增添诗情画意。） 2、巧设悬念，引起读者阅读兴趣。3、点明 说明对象。 问题导学 １、什么是“生物入侵者”？ ２、生物入侵所带来的巨大危害有哪些？ ３、造成生物入侵增多的原因及途径是什么？ ４、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么？ ５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？ １、什么是“生物入侵者”？ 2.文章通过介绍“生物入侵”的现象，告诉人们“生物入侵”的不良后果。请写出这些不良后果。?再根据文章内容，结合自己的理解，给“生物入侵者”作个解释。?  非自然途径： 1、日益繁荣的国际贸易。 2、生物入侵者搭乘跨国贸易的“便车”，“偷渡”入境 。 斑贝危害 触目惊心 棕树蛇——随一艘军用货船落户关岛： 采取措施 世界各国采取相应措施：通过立法，加强监控，预防生物入侵。 大家想一想，结合生活实际举出一些具体的防治措施？ 列数字 1，(第4自然段)“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。” 举例子 例如： 第2段，举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖迁移时间和空间跨度非常有限的例子， 生动形象地说明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。 举例子 例：第4段 举了棕树蛇几乎使关岛鸟类灭绝的例子，生动有力地说明“生物入侵者”对自然生态的破坏。 例：第5段举了新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子，具体生动地说明了“生物入侵者”的人为原因。 举例子 例：第8段 举了美国会议院通过加强可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子，生动具体地说明目前世界各国对待“生物入侵者”采取了相应的措施。 列数字、举例子、打比方的作用： 列数字：通过精确的数据，准确具体地说明生物入侵者危害之大，使文章有充分的科学依据。 举例子：具体形象，使说明更具有说服力。 打比方：使说明更形象、更生动、更能吸引读者。 你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象? 原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 2.食人鱼 在中国 食人鱼，原产南美亚马逊河流域，外表美丽，却非常凶猛危险，经常攻击动物和人类。 ３.“植物杀手”薇甘菊? 如果听任薇甘菊生长，几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，有“植物杀手”的“美誉”。 ４.凶残的松树杀手 1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。 据统计，我国每年都有600多万株松树受害致死，每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元。 6、福寿螺 6、福寿螺的卵 福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，作为食用螺种引入我国，生存能力、繁殖能力极强，在赣南，每年3至11月为繁殖季节，一只福寿螺一年可产卵20至40次，产卵量多达3至5万粒。对农业生产和人体健康构成威胁。 被国家环保总局列为16种“危害最大的外来物种”之一。 据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有380种入侵植物，40种入侵动物。 我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元， 据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。 新华社发 5、生物学和生态学家对生物入侵者的态度有两种，作者倾向于哪一种？你又赞同哪一种呢？ 态 度 正面 反面 不该过多干预生物物种的迁移过程 ←