2015春二年级品社下册《主题1 我在长大》教案 上海科教版.docVIP

我在长大 教学内容： 教育科学出版社《品德与生活》教材二年级下册第五单元主题一“我在长大” 教学目标： 1看到自己的成长和变化，并为此而高兴，知道长大既是身体的变化也是心灵的成长。 2.在老师的帮助下总结，提升获得的经验和信息，学习用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 教学准备： 师：课件 卡片（树叶） “我在长大”表格 生：白纸，表格，从小到大的一些物品，照片等、愿望卡 活动时间：一课时 教学过程： 一、激趣导入： 播放PPT；（出示婴儿图片）通过看照片引入课题。 出示一组婴儿照片。 今天老师给大家带来一组婴儿图片，我们一起来看看吧。这些婴儿怎么样？瞧，这一张啊，是我们班的一个小朋友呢，你们猜猜他是谁？为什么我们这么多人都猜错了呢？对，因为我们在长大。 板书课题《我在长大》 感受身体的成长 1,通过分析“我在长大”的表格，知道身高体重在增长，认识到自己在长大。 孩子们，请拿出昨天老师发给大家的表格《我在长大》，看着表格，说说你刚出生的时候有多高多重？你现在又是多高多重呢？活动：（拿出一根红绳子，和一个书包。）对比，体会长大。 2.通过图片、照片、物品等的收集展示对比，从不同角度去观察自己，认识自己，体会长大的快乐。 除了身高体重，你还能从哪里看出自己在长大？请生拿出收集的物品，上台展示。 3、从这些变化中，你有什么感受？心情怎么样？ 感悟心灵的成长 通过表格内容的分享（形式：展示照片，讲故事，跳舞，唱歌……）体会到伴随着身体长大的同时，心灵的成长。体会到成长的快乐，懂得自己的收获有父母师长同学的关心帮助。 伴随着身体的变化，你发现自己在哪些方面也在长大？ 形式：小组讨论.师相机出示：（小组讨论方法：组长组织，大家轮着交流，听了同学的交流后，请对同学的成长表示祝贺。） 汇报交流。师引导生从生活自理、心中有爱、本领增长、学习进步几个方面感受到自己的心灵的成长、并体会到心灵的成长是更快乐更幸福的事。 四、拓展活动，激发成长愿望 用成长卡成长树的形式，让学生写出自己将要在哪些地方继续进步，继续成长师：多么神奇的成长呀，老师祝贺你们，你们都长大了。我们的成长每一天都在进行着，接下来你最想让自己在哪个方面有变化呢？我们一起来看看丁丁和东东的成长愿望吧。PPT出示丁丁冬冬的成长愿望。男女分读。 看了他们的愿望，相信你一定也有自己的想法，请把你的成长愿望写下来，请你的同桌听一听，还要怎么做。贴在成长树上。（配乐——我们长大了） 五、结语引申 长大的过程不会只有鲜花掌声，也有可能荆棘丛丛，不论我们遇到怎样的困难，努力去克服它，自豪的对自己说：我在长大。出示PPT:儿歌 我在长大 衣服裤子变短了， 手掌脚掌变长了， 原来我是长大了。 爸妈夸我懂事了， 邻居夸我礼貌了， 老师夸我进步了， 原来我是长大啦， 原来我是长大啦。 ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------