《PEP小学英语四年级上册Unit4 My homeB》教案.docVIP

Unit4 My home B （PEP小学英语四年级上册） 衡阳市船山实验小学 阳新娇 教学目标： 1、使学生能够听、说、认读phone, bed, sofa, shelf, fridge和table 2、学会在日常生活中运用所学单词 3、使学生能听懂课文中出现的指示语，并按照指示语做出相应的动作 教学重点： 1、三会单词的掌握 2、理解指示语的意思 教学难点： 单词phone和fridge的发音 教学准备： 单词卡，多媒体课件，自制房子及家具 教学步骤： Step 1 Greetings.(1分钟) Step 2 Warm up.(3分钟) 1、Sing an English Song. 2、Let’s do.（本单元A部分内容） Step 3 Presentation.(33 分钟) 1、出示课题及学习目标，引导学生结合评价表进行自我评价（课件展示） 2、复习导入新课 （课件展示图画，师生问答练习） What can you see? I can see a fish/bag/pencil/duck/bed. 3、新授单词 bed:课件展示图片，师带读，强调 /e/ 音，生齐读。（贴卡片）分小组比赛读。 shelf:课件展示图片，与bed比较带读，鼓励学生大声读。叫个别学生读，表现好的奖贴画（贴卡片） phone:课件展示谜语，学生猜。展示图片，师放慢动作夸张地带读，强调不能丢掉尾音 /n/ ，升降读。（贴单词卡） 游戏：大小声读 sofa:课件展示图片，师带读（升降调）。叫个别学生读（贴单词卡） table:课件慢速展出图片，让学生猜是什么？ Is it a sofa? No,it isn’t. 师带读，强调/ei/ 音，倡导学生学习李阳式用最大声、最快速，最清晰地疯狂操练。（贴单词卡） fridge:课件展示图片，师带读，升降调。小组开火车读。 游戏：放炸弹读 4、听力练习 结合学习评价表，用课件播放声音，让学生听后给自己评价 5、问答练习，说单词： 课件动态逐步展示所学图片，男、女同学随旋律进行问答练习。 e.g.What’s in the picture?look!look!look! A bed,a bed,abed. 6、看实物图片，练说。（每组均有一套家具图） 7、Let’s do. 课件展示图及声音，师做动作帮助学生理解意思，学生跟做。 8、小小设计家 （1）出示布娃娃兔子及其房子，让学生为其装饰房子，同时巩固复习所学单词。 （2）游戏：What’s missing? 9、结合评价表，检查学生掌握情况 Step 4 Summary(3 分钟) 课件展示儿歌总结所学内容。 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 ? ? ? 保安员值班操作及要求 ? 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需 面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。 二、执勤 1、7:50 — 8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。 2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。