北师大版小学六年级数学下册图形与测量(二)教案设计.docVIP

教 案 设 计 日期： 年 月 日（星期 ） 年级： 六年级 科目： 数学 设计教师： 课 题 6、图形与测量（二） 学习水平 识记 理解 应用 教学目标 掌握长方体、正方体、圆柱的表面积与体积的计算方法， 掌握圆锥体积的计算方法，并能解决有关问题. √ √ 教学重点 掌握长方体、正方体、圆柱的表面积与体积的计算方法 教学难点 掌握圆锥体积的计算方法，并能解决有关问题。 教学方法 练习、复习、讨论 课时安排 1课时 教 具 圆规 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、回顾与交流 1、举例说明什么是立体图形的表面积。说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。 2、分别说出已学过的立体图形的体积计算公式。 3、说一说这些公式之间的联系。 二、巩固练习。 完成课本“巩固与应用”第6—9题。 三、课堂小结。 四、布置作业。 课本上的相应练习。 （1）学生回答各形体图形的体积公式 （2）教师出示图形配合说明。 （1）长方体、正方体、圆柱的联系。 v正 =α×α×α v长 =αbh v柱 = sh =α3 = sh =sh V = sh （2）圆柱与圆锥的联系 ①说一说圆锥体积计算公式的推导过程。 圆柱与圆锥体积的联系：在等底等高情况下，圆锥的体积等于圆柱体积的。 1、等6题。 （1）认真读题，弄清题意。 （2）引导提问。 ①第（1）个问题，实际是求什么？要注意什么？（“无盖”，如：正方形的侧面积加上1个底面积） ②第（2）个问题，实际上是求什么？（实际是求鱼缸的容积）要注意什么？（单位统一，将立方厘米换算成升） （3）学生列式解答。 2、第7题。 （1）认真审题，获取有关信息。 （2）说一说你的思路。 （3）列式解答。 3、第8题。 （1）学生独立列式解答。 （2）全班交流，发现问题及时纠正。 4、等9题。 （1）认真审题，明确题意。 （2）说一说你的解题思路。 （3）列式计算，全班订正。 板 书 设 计 6、图形与测量（二） v=abh v=a3 v=sh v=sh s=(ab+ah+bh)×2 s=a×a×4 s=底面积×2+侧面积 教研组长 查阅情况 作业 教学 体会 改进 建议 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 ? ? ? 保安员值班操作及要求 ? 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需 面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。 二、执勤 1、7:50 — 8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。 2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员