精编教案--北师大版六年级上册语文教案.docVIP

马庄镇教育组有效备课教案 年级：六年级 学科：语文 目录 第一单元 1、我们爱你啊，中国······································（4） 2、郑成功················································（7） 3、把我的心脏带回祖国···································（10） 4、古诗两首·············································（15） 第二单元· 5、负荆请罪·············································（20） 6、最后的姿势···········································（23） 7、船长·················································（29） 8、爱之链···············································（33） 第三单元 9、小草和大树···········································（36） 10、轮椅上的霍金········································（39） 11一本男孩子必读的书····································（41） 第四单元 12姥姥的剪纸············································（41） 13、牛郎织女············································（44） 14、安塞腰鼓············································（48） 第五单元 15、青海高原一株柳······································（51） 16、草原················································（55） 17、麋鹿················································（58） 第六单元 18、给家乡孩子的信·····································（61） 19、钱学森·············································（64） 20、詹天佑·············································（67） 21、鞋匠的儿子·········································（70） 第七单元 22、古诗两首···········································（74） 23、学与问·············································（76） 24、大自然的文字·······································（78） 25、养成读报的好习惯···································（80） 集体备课教案 课题 1、我们爱你啊，中国 课时 2 主备人 侯晓亮 修正补充栏 一．教学要求: 知识与技能:1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课7个生字，按要求写好这7个生字。 过程与方法理解由生字组成的词语，并能恰当地运用“清奇俊秀、浓妆淡抹、云雾飘渺、波澜壮阔”等词语说一段话。 情感态度与价值观：通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 二．教学重点和难点： 1．理解由生字组成的词语，并能恰当地运用说一段话。 2．激发学生的爱国主义情感。 教学准备： 根据课文内容制作的课件。 恰当的录音配乐。 学生自己搜集的相关资料。 我们爱你啊，中国 幅员辽阔 山河壮丽 物产丰富 土地富饶 历史悠久 精神高洁 令人骄傲、自豪 第一教时 导入，揭题。 二．初读，检查预习 印象？ 出示课题。 1．轻声自读课文，要求：读准生字的读音，把课文读正确，读流利。 2．交流朗读情况。 3．出示生字词。 4．交流字词的预习情况。 8．小结： 构。 9．当场描红习字。 三．小结，布置作业 第二课时 一．检查复习 三．指导精读课文。 山河壮丽 物产丰富 土地富饶 历史悠久 精神高洁 1．小结本课内容：这一节课，你有什么收获？ 2．布置作业：（1）熟读课文； （2）默写生字词； （3）结合课