浅谈企业员工培训存在的问题与管理对策.pdfVIP

第27卷 第lO期 辽宁教育行政学院学报 V01．27No．10 of Educational Journal AdministrationInstitute 2010年10月 Liaoning 0ct2010 浅谈企业员工培训存在的问题与管理对策 张波，于庆伟 (沈阳师范大学管理学院，辽宁沈阳110034) 【摘要】 当今是信息社会、知识经济时代，企业要在日趋激烈的市场竞争中立足，实现做大做强的目标，必须具备一支高素 质的职工队伍，而培训正是企业吸引与稳定人才的重要措施。因此，对正处于行业深刻变革中的企业，需要通过加强职工的教育和 培训工作，打造出一流的员工队伍，以适应未来企业发展的要求。 【关键词】员工培训；培训需求；评估机制；定位；培养模式 【中图分类号】F270 【文献标识码】A 当今是信息社会、知识经济时代，企业要在日趋激烈的市 评估的重要性，但其对培训效果进行测评的方法单一，评估不 场竞争中立足，实现做大做强的目标，必须具备一支高素质的 够全面，即仅仅对培训课程中所授予的知识和技能进行考核， 职工队伍，而培训正是企业吸引与稳定人才的重要措施。因 没有深入到学员工作行为的改变、工作态度的转变、工作绩效 此，对正处于行业深刻变革中的企业，需要通过加强职工的教 的改善、能力的提高以及为企业带来的效益上来。 育和培训工作，打造出一流的员工队伍，以适应未来企业发展 二、企业改善员工培训的几点对策与建议 的要求。 1．努力完善员工培训的规划工作 一、企业传统员工培训存在的主要问题 要解决培训规划问题，一方面应结合企业发展的实际，充 1．传统培训具有短期性、盲目性、单一性 实培训教材的内容，认真开展多层次培训。包括企业领导层的 虽然当前许多企业正在认识到培训的重要性，但在具体 培训、中层及骨干的培训、一般员工的培训。另一方面，努力运 实施环节中，往往没有长期、系统的培训计划，其培训的内容 用灵活多样的教育方式。要保证职工教育工作顺利有效地进 仅仅局限在员工技能方面。培训工作随之呈现出阶段性、短期 行，就必须调动广大职工参与教育培训的热情与爱好。在教育 性的特点，具体工作过于盲目，同时忽视了对员工态度的培 培训工作中，要注重方式的多变与新奇，还要充分开发和运用 训，从而形成了这样一个怪圈：“给员工培训得越多，员工走得 远程网络教学培训等现代科技手段，不断增强教育效果，从而 越快，企业管理者在培训方面的投入减少，员工产生不满，离 真正实现对员工进行针对性教育培训的目的。 职人数必然增加。”随着各个行业改革发展进程中具体情况的 2．加快教育内容更新，创新职业教育培养模式 不断变化，企业往往穷于应付变化而带来的调整，造成首尾难 第一，为提升企业自身的竞争力，需要对企业员工的整体 顾的窘境，培训效果自然不明显。 职业教育培训。这是专门为企业的不同岗位、不同工种进行岗 2．培训的内容、形式与实践脱节 位素质综合培训的一种培训模式。职业教育培训可以将地点 职工教育培训的目的是学以致用，而目前许多单位的培 安排在企业里，将老师派到企业中结合企业具体情况和设施 训工作的主要内容、形式仍然仅限于针对相关法律法规、文件 进行现场授课；如果企业与学校较近，也可以确定在学校进行 通报和基本业务技能的理论培训。例如。在培训活动中，只把 培训。有大量企业需要采取这种培训方式，以提高企业整体员 有关资料泛泛地读一遍，与工作实践脱节，甚至有的单位在培 工的素质。随着企业生产规模的不断扩大，对于人才的数量和 训考试中作弊成风，职工对这样的教育培训感到枯燥、单调， 质量的要求也不断提升，人力资源结构也不断优化，并需要形 反应麻木、厌倦，起不到应有的教育提高的作用。 成合理的人才梯队，这样，才能